Б2.О.01(У) Технологическая (проектно-технологическая) практика

Развитие способности самостоятельного осуществления научного исследования, проектно-исследовательской работы, связанных с решением профессиональных задач в условиях персонализации и цифровизации образования, ориентированных на развитие личностного потенциала обучающихся образовательных организаций.
- формирование готовности проектировать и реализовывать в образовательной практике новые подходы к организации предметно-пространственной среды, формированию образовательных программ и индивидуальных образовательных траекторий, содержания учебных дисциплин, выбору форм и методов контроля качества образования, различных аспектов управления образовательной организацией;
- самостоятельное формулирование и решение задач, возникающих в ходе проектной деятельности и требующих современных профессиональных компетенций;
- формирование умений использовать современные технологии сбора информации, обработки и интерпретации полученных экспериментальных и эмпирических данных;
- развитие умения применять полученные знания при решении прикладных задач по направлению подготовки, разрабатывать научно-обоснованные рекомендации и предложения;
- овладение приемами публичного аргументированного академического обсуждения.

Семестр: 1

Курс: 1

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-1 Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
ОПК-7 Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений
ПК-1.2 Способен разрабатывать и применять цифровые ресурсы и компоненты цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся
ПК-2.2 Способен определять участников и форматы взаимодействия с ними в зависимости от ожидаемых результатов и этапов продвижения образовательного проекта
УК-1 Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-1 из 1.
Наименование этапаСодержание этапа
Подготовка предварительного аналитического отчета с обсуждением полученных результатовПредставление отчета о научно-исследовательской работе, выполняемой в рамках всех комплексных модулей. Выступление на научно-практической конференции
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-10-14 12:09:02