К.М.02.09(У) Технологическая (проектно-технологическая) практика

Развитие компетенций обучающихся в области управления образовательной организацией на основе информационных технологий.
1. Сбор данных для аналитики образовательной организации на основе информационных технологий.
2. Построение аналитики образовательной организации на основе собранных данных.

Семестр: 2

Курс: 1

Модуль: Качество образования в эпоху цифровизации

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции

ПК-2.1 Способен инициировать и планировать проекты в сфере образования
ПК-2.2 Способен определять участников и форматы взаимодействия с ними в зависимости от ожидаемых результатов и этапов продвижения образовательного проекта
ПК-2.3 Способен оценивать результаты реализации образовательных проектов, эффективность взаимодействия с заинтересованными сторонами для его дальнейшего развития и совершенствования
УК-1 Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
УК-2 Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла
УК-4 Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
УК-5 Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия
УК-6 Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
2
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

4 4

Самостоятельная работа

104 104
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-5 из 5.
Наименование этапаСодержание этапа
Установочная конференцияЦели, задачи практики. Способы и формы организации и проведения. Система контроля и оценки проведения практики. Формирование микрогрупп для работ (3-4 человека)
Подготовительный этап практики изучение образовательной программы уровня общего образования (на выбор микрогруппы);
- камеральная работа (сор необходимой информации с сайта образовательной организации);
- выбор линии мониторинга и составление плана проведения мониторинга реализации образовательной программы
Основной этап практики- работа с объектами и субъектами образовательной программы (посещение занятий, наблюдение, анкетирование, опросы, фокус-группы со всеми участниками образовательного процесса, изучение необходимых образовательных результатов детей, промежуточных результатов реализации программы)
- Консультация по запросу магистрантов
Этап обработки результатов практики-на основе собранных данных создание рекомендаций для корректирования образовательной программы;
- подготовка к итоговой конференции по результатам практики
- Консультация под запрос магистрантов
Итоговая конференцияПредставление и обсуждение итогов практики с участием представителей образовательных организаций, в которых проходила практика.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-10-13 09:46:38