| Подготовительный этап | Подготовительный этап предполагает подготовку бакалавров к производственной (летней педагогической) практике. На этом этапе проводится: 1. Назначение факультетского руководителя практики. 2. Назначение групповых руководителей практики (из числа преподавателей кафедры рисунка и графики, кафедры живописи и композиции). 3. Определение баз практики (летние городские лагеря, художественные школы – пленер, детские центры досуга, оздоровительные, специализированные и спортивные лагеря). Направление на практику производится на основе договоров с учреждениями, организующими досуг детей в летний период. 4. Проведение установочной конференции, на которой бакалавры знакомятся с целями и задачами, содержанием, порядком прохождения и отчетностью по летней педагогической практике (с приглашением заместителя директора по учебной работе, преподавателей-методистов, групповых руководителей практик). На конференции зачитывается распоряжение о распределении обучающихся по детским учреждениям, сообщается о важнейших документах, регламентирующих учебно-воспитательную работу детских оздоровительных учреждений. |
| Основной этап | Основной этап включает работу в детских учреждениях, организующих досуг детей в летний период. До начала производственной практики:
1. Познакомить с содержанием программы летней педагогической практики
2. Участвовать в установочной конференции по организации и проведению летней педагогической практики.
Перед началом практики проводится установочная конференция студентов, на котором разъясняются цели и задачи практики, порядок ее прохождения, оформления распоряжения на студентов для прохождения практики. Руководитель практики знакомит студентов с программой практики, с требованиями к отчету о практике, порядком его защиты, раскрывают содержание заданий для проведения на летней педагогической практики и требования к заполнению и оформлению дневника, составлению планов-конспектов воспитательных мероприятий, написанию отчета о результатах практики.
На установочной конференции по практике могут присутствовать работодатели – представители детских оздоровительных лагерей.
В период прохождения практики:
Знакомство с администрацией и материально-технической базой детского оздоровительного лагеря:
1. Беседа (Встреча) с директором ДОЛ, старшим вожатым, врачом;
2. Ознакомление с материально-технической базой ДОЛ и закрепленного отряда;
3. Инструктаж по системе противопожарной безопасности ДОЛ.
Инструктаж по технике безопасности, охране труда в ДОЛ, ознакомление с правилами внутреннего распорядка:
1. Ознакомление с инструкциями по технике безопасности для сотрудников ДОЛ по всем штатным должностям;
2. Изучение инструкции по технике безопасности для отрядного вожатого;
3. Изучение инструкции (памятки) по технике безопасности для детей, отдыхающих в ДОЛ;
4. Ознакомление с правилами внутреннего распорядка базы практики.
Ознакомление с должностными обязанностями работников ДОЛ:
- директора лагеря/начальника лагеря;
- старшего вожатого ДОЛ;
- воспитателя;
- отрядного вожатого;
- инструктора по физической культуре и плаванию;
- руководителя лагерного кружка детского творчества.
Изучение прав и должностных обязанностей отрядного вожатого:
1. Права и обязанности отрядного вожатого;
2. Должностные обязанности отрядного вожатого;
3. Требования к отрядному вожатому по охране жизни и здоровья детей в ДОЛ;
4.Санитарно-гигиенические мероприятия, возложенные на отрядного вожатого;
5. Способы оказания первой доврачебной помощи. |
| Заключительный этап | Заключительный этап включает подготовку обучающимися отчетных документов для сдачи их руководителю, а также проведение итоговой конференции, на которой подводятся итоги практики.
После прохождения практики:
1. Представить отчет по практике
2. Представить отзыв о работе
3. Представить характеристику о работе студента –вожатого от администрации детского оздоровительного лагеря
4. Совместный рабочий график (план) проведения летней педагогической практики студентов 3 курса очной формы обучения Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ.
5. Дневник практики с методическими материалами, фото и видеоматериалами
6. Выступить на итоговой (отчетной) конференции (вожатском фестивале «Лето – это маленькая жизнь») с отчетом по практике, подготовить фото и видео материалы
7. Договор о сотрудничестве (подписывается за месяц до начала практики).
По окончании практики в трех дневной срок сдать руководителю практики отчет, отзыв, характеристику, совместный график (план) работы, дневник о прохождении практики с методическими разработками (конспектами), фото и видеоматериалами по итогам практики.
На итоговой конференции студенты в своих выступлениях делятся опытом работы, анализируют собственную деятельность, вносят предложения, рассказывают о проведенных мероприятиях в лагере.
К итоговой конференции студенты могут подготовить выставки, для демонстрации различных наглядных материалов, характеризующих лагерную жизнь, отрядные уголки, рисунки, эмблемы, поделки детей, планы работ. |