Б2.О.04(У) Научно-исследовательская работа

совершенствование у обучающихся навыков организации научных исследований, самостоятельной разработки и реализации научного проекта в области педагогики, образования, гуманитарного знания (искусствознание).
Обеспечить:
получение опыта самостоятельного поиска и критического анализа научной информации в области педагогики, образования и области гуманитарного научного знания (искусствознание), в том числе с применением современных информационных технологий;
совершенствование умений систематизации, конкретизации, формулирования и критического осмысления научных проблем в области проведения научного исследования;
практическое освоение методов проведения исследования;
составление отчетной документации о результатах проведения научного исследования.

Семестр: 1, 2

Курс: 1

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-7 Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений
ПК-1.1 Способен разрабатывать и реализовывать содержание учебных дисциплин, адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии
УК-6 Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1 2
Контактная работа (всего) 8 4 4

Консультации

 8 4 4

Самостоятельная работа

 208 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 216 / 6 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Подготовительный этапПодготовка обучающихся к практике. Участие в установочной конференции. Ознакомление с задачами, содержанием, формами организации и порядком прохождения практики, важнейшими документами, регламентирующими деятельность профильных организаций.
Основной этапАнализ теоретического материала. Разработка и реализация научного проекта в области педагогики, образования и гуманитарного научного знания (искусствознания).
Разработка плана проектирования и реализации научного проекта:
обоснование необходимости проведения научного исследования;
выявление и формулирование научной проблемы, постановка цели, определение задач и направлений научного исследования;
отбор источников информации, определение объема, методов и построение модели работы с источниками;
выбор и применение методов анализа, сбора и обработки информации, эмпирических данных;
интерпретация и представление полученных результатов исследования, формулирование теоретических выводов и разработка методических рекомендаций по осуществлению внедрения результатов исследования.
Заключительный этапОформление отчетной документации о реализации научного проекта.
Защита отчета.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, фортепиано, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, доска
Аудитория для научно-исследовательской работыСпециализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, фортепиано, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, доска
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, фортепиано, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, доска
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-08 14:46:09