Б2.О.02(П) Педагогическая практика

формирование у студентов личностных качеств, а также общепрофессиональных и профессиональных компетенций, развитие навыков их реализации в социально-профессиональной, производственно-технологической организационно-управленческой и педагогической деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование»
- регламентировать последовательность и модульность формирования общепрофессиональных и профессиональных компетенций посредством установления комплексности и преемственности содержания;
- выявлять наиболее эффективные пути, методы и технологии формирования общекультурных и профессиональных компетенций у студентов вуза, при освоении ООП ВО;
- обеспечивать информационное и учебно-методическое сопровождение образовательного процесса; регламентировать критерии и средства оценки и самооценки аудиторной и самостоятельной работы студентов, качества ее результатов;
- ознакомиться с ролью школы в обществе, изучить основные законодательные документы, касающиеся системы народного образования, прав и обязанностей преподавателей, руководителей, учащихся и их родителей;
- осуществлять комплексное изучение системы учебно-воспитательной работы учителя, классного руководителя, школы, личности школьника и ученического коллектива;
- проводить учебно-воспитательную работу с классным коллективом и индивидуальную работу со обучающимися, опираясь на индивидуальные особенности, включая возрастные, социальные, психологические и культурные;
- опираясь на знания основ предмета и его место в школьном учебном плане, готовить и проводить уроки различных типов, используя различные приемы, методы и формы организации занятий, новые технологии обучения;
- организовывать и проводить внеклассные мероприятия по предмету и по воспитательной работе;
- изучать личность учащегося и классного коллектива с помощью разнообразных методик, составлять их психологические характеристики;
- знакомиться с опытом творчески работающих учителей.

Семестр: 2, 3, 4

Курс: 1, 2

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-2 Способен проектировать основные и дополнительные образовательные программы и разрабатывать научно-методическое обеспечение их реализации
ПК-5.1 Способен изучать культурные потребности различных групп населения, разрабатывать и реализовывать стратегии культурно-просветительской деятельности
УК-2 Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла
УК-4 Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
2 3 4
Контактная работа (всего) 12 4 4 4

Консультации

 12 4 4 4

Самостоятельная работа

 384 212 104 68
Всего, часов/зачетных единиц 396 / 11 216 / 6 108 / 3 72 / 2

 

Показаны записи 1-5 из 5.
Наименование этапаСодержание этапа
Подготовительный этап- ознакомление с программой педагогической практики;
- ознакомление с формой отчетности по итогам педагогической практики и требованиями к оформлению документации;
- выбор базы педагогической практики и заключение договоров о сотрудничестве;
- участие в установочной конференции.
Комплексное изучение системы учебно-воспитательной работы школы, коллектива учащихся и опыта работы учителей изобразительного искусства- изучение и анализ школьной документации; участие в научно – методической работе школы (семинары, педсоветы, методические объединения);
- изучение классного коллектива, его психологических особенностей, интеллектуального уровня и т.д.;
- изучение личности ученика;
- посещение мастер-классов лучших учителей изобразительного искусства;
- изучение программ, учебников, учебно-методических и наглядных пособий, оборудования, используемых учителями;
Проведение, анализ и самоанализ проводимых внеурочных мероприятий- подготовка и проведение внеурочных мероприятий по изобразительному искусству;
- помощь учителям ИЗО в подготовке с учащимися проектных и исследовательских работ;
- анализ и самоанализ проведенного внеклассного мероприятия;
- помощь классному руководителю в организации воспитательной работы с учащимися и их родителями;
- помощь классному руководителю в оформлении документации классного руководителя;
- проведение профориентационной работы в классе;
Сбор материалов, оформление и презентация отчета о педагогической практике- сбор материалов для отчета по педагогической практике;
- оформление отчета по педагогической практике в печатном и электронном виде.
Завершающий этап-публичная защита отчета по педагогической практике на итоговой конференции;
- творческий отчет группы на итоговой конференции по педагогической практике с использованием мультимедийной презентации.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, фортепиано, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, доска
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, фортепиано, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, доска
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, фортепиано, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, доска
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-08 14:45:26