совершенствование обучающимися опыта самостоятельного осуществления педагогической деятельности в рамках сформированных компетенций в области преподавания музыки, участие в развитии образовательной среды профильной организации, обеспечение потенциальных возможностей трудоустройства; расширение круга партнерских отношений с профильными организациями в области сотрудничества по вопросам проектирования, организации и проведения практик обучающихся.

обеспечить обучающимся:
возможность апробировать авторские методические разработки (в том числе выполненные с применением цифровых технологий);
развитие навыков проектирования образовательных изменений;
получение реального опыта педагогической, исследовательской, культурно-просветительской и экспертно-аналитической деятельности;
формирование портфолио готовых проектов по разработке инновационных образовательных практик для системы образования города Москвы.
самостоятельное осуществление профессиональной деятельности в области преподавания музыки, на основе самоанализа ее результатов оценивание ее успешности и выявление недостатков.

Код компетенции	Наименование компетенции
ОПК-1	Способен осуществлять и оптимизировать профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
ОПК-5	Способен разрабатывать программы мониторинга результатов образования обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении
ПК-1.1	Способен разрабатывать и реализовывать содержание учебных дисциплин, адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии
УК-1	Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
УК-2	Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла

Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях, либо в академических или астрономических часах

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
2	3	4
Контактная работа (всего)	12	4	4	4
Консультации	12	4	4	4
Самостоятельная работа	384	212	104	68
Всего, часов/зачетных единиц	396 / 11	216 / 6	108 / 3	72 / 2

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование этапа	Содержание этапа
Подготовительный этап	Проведение установочной конференции. Ознакомление с уставом и внутренним трудовым распорядком профильной организации, требованиями к охране труда и технике безопасности.
Основной этап	ыполнение индивидуальных заданий стажировочной практики (анализ особенностей профессиональной деятельности профильной организации, в том числе коммуникативного пространства. Совершенствование профессиональных и личностных подходов к выполнению задач педагогической, исследовательской, проектной, культурно-просветительской и экспертно-аналитической деятельности в условиях образовательной среды профильной организации. Апробация авторских методических разработок (в том числе выполненных с применением цифровых технологий). Участие в различных мероприятиях (событиях) профильной организации в рамках своих компетенций и полномочий в целях получения опыта их организации и проведения.
Заключительный этап	Организация и проведение аттестационных испытаний для оценки уровня готовности обучающихся к самостоятельной профессиональной деятельности. Подготовка отчетных материалов. Согласование и утверждение отчетных материалов. Анализ результатов проведения стажировочной практики, разработка рекомендаций по усовершенствованию содержания и порядка организации и проведения стажировочной практики.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работы	Специализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, фортепиано, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, доска
Аудитория для проведения групповых консультаций	Специализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, фортепиано, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, доска
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, фортепиано, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации, доска

Б2.О.02(П) Педагогическая практика

Место практики в структуре образовательной программы

Формы отчетности