Б2.О.02(П) Педагогическая практика

получение обучающимися опыта самостоятельного осуществления педагогической деятельности в рамках сформированных компетенций в области преподавания музыки, адаптация к профессии и профессиональной среде, обеспечение потенциальных возможностей трудоустройства.
обеспечить обучающимся возможность проявить готовность самостоятельно осуществлять профессиональную деятельность в области преподавания русского языка и литературы на основе самоанализа ее результатов оценить ее успешность и выявить недостатки;
оценить профессиональную подготовку обучающихся на соответствие требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, профессиональных стандартов, соответствующих профилю профессиональной деятельности, запросам работодателей и требованиям рынка труда;
на основе анализа полученных результатов прохождения обучающимися стажировочной практики в случае необходимости внести коррективы и актуализировать содержание образовательной программы и применяемые подходы к ее реализации;
расширить круг партнерских отношений с профильными организациями в области сотрудничества по вопросам проектирования, организации и проведения практик обучающихся.

Семестр: 5, 6, 7

Курс: 3, 4

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции

ОПК-1 Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
ОПК-2 Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
ОПК-3 Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
ОПК-4 Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
ОПК-5 Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
ОПК-6 Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
ОПК-7 Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
ОПК-8 Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
ОПК-9 Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)
Семестры
5 6 7
Контактная работа (всего) 12 4 4 4

Консультации

12 4 4 4

Самостоятельная работа

1068 320 212 536
Всего, часов/зачетных единиц 1080 / 30 324 / 9 216 / 6 540 / 15

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Подготовительный этапПроведение установочной конференции.
Ознакомление с уставом и внутренним трудовым распорядком профильной организации, требованиями к охране труда и технике безопасности.
Основной этапПодготовка к выполнению индивидуальных заданий стажировочной практики (анализ особенностей профессиональной деятельности профильной организации, в том числе коммуникативного пространства; адаптация профессиональных и личностных подходов к выполнению программы стажировочной практики под данные особенности)
Обеспечение обучающимся выполнения индивидуальных заданий стажировочной практики, возможности изучения и анализа учебно-методического обеспечения образовательного процесса в профильной организации, посещения и участия в различных мероприятиях (событиях) профильной организации в рамках своих компетенций и полномочий в целях более детального изучения особенностей профессиональной среды, адаптации обучающихся к профессии, совершенствования их профессиональных и личностных компетенций.
Заключительный этап Организация и проведение аттестационных испытаний для оценки уровня готовности обучающихся к самостоятельной профессиональной деятельности.
Консультационная помощь в подготовке отчетных материалов.
Согласование и утверждение отчетных материалов.
Анализ результатов проведения стажировочной практики, разработка рекомендаций по усовершенствованию содержания и порядка организации и проведения стажировочной практики.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, интерактивная доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, интерактивная доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, экран мобильный, акустические колонки, интерактивная доска, шкаф для аппаратуры, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-08-28 11:34:27