Б2.В.01(П) Непрерывная практика (стажировка)

Совершенствование профессиональных компетенций, позволяющих оценивать и учитывать факторы содержания, методов и форм обучения и воспитания, самостоятельной работы, контроля знаний для обеспечения качества образовательного процесса в начальной школе и при обучении математике в 5-6 классах.
Осуществление профессиональной деятельности, направленной на поиск, отбор и распределение содержания программного и дополнительного учебного материала с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся с целью повышения их уровня обученности и развития у них познавательных интересов;
диагностичную постановку целей и результативных задач обучения и воспитания;
осуществление рационального выбора педагогических технологий, эффективного внедрение их в практику работы;
разработку и организацию процедур контроля в соответствии с целями и задачами обучения и воспитания.

Семестр: 8

Курс: 4

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ПК-1.1 Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий
ПК-1.2 Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области
ПК-1.3 Способен организовывать совместную деятельность обучающихся, мотивировать инициативность и самостоятельность обучающихся, развивать их общие и специальные способности

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
8
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 428 428
Всего, часов/зачетных единиц 432 / 12 432 / 12

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Подготовительный этап– Установочная конференция с руководителем практики: знакомство с целями, задачами, сроками, документацией и формами отчётности.
– Инструктаж по технике безопасности (в том числе при посещении школы).
– Получение индивидуальных заданий и разъяснение критериев оценивания.
Основной этап.• Наблюдение и анализ профессиональной деятельности учителя-инструктора с целью описания и анализа применения образовательных технологий, направленных на повышение уровня обученности и развитие познавательных способностей: посещение уроков учителя-инструктора по основным предметам в начальной школе (не менее 15): русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология; посещение уроков математики (не менее 10) на начальной или основной общей ступени образования (выбор ступени образования по предпочтениям студента); составление протоколов наблюдения с психолого-педагогическим анализом результатов учебной деятельности обучающихся и профессиональной деятельности педагога.
• Анализ образовательной средой учреждения, подготовка экспертной оценки пространственно-предметного, социально-контактного и программно-методического компонентов образовательной среды
• Самостоятельная профессиональная деятельность на начальной ступени образования: подготовка и проведение 5 пробных уроков (по одному уроку каждого из основных предметов: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология); подготовка и проведение 5 зачетных уроков (по одному уроку каждого из основных предметов: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология), на которых реализуются разные образовательные технологии. Подготовка самоанализа проведенных уроков.
• Самостоятельная профессиональная деятельность по преподаванию математики на начальной или основной общей ступени образования (выбор ступени образования по предпочтениям студента): подготовка и проведение 5 пробных уроков математики и 5 зачетных уроков математики, на которых реализуются разные образовательные технологии. Подготовка самоанализа проведенных уроков.
• Планирование внеурочной деятельности младших школьников на месяц в соответствии с требованиями ФГОС НОО, разработка плана-конспекта, подготовка и проведение 1 внеурочного мероприятия; самоанализ собственной профессиональной деятельности.
• Подготовка к заключительному этапу сертификации «Московский учитель»: выполнение заданий по ликвидации дефицитов модельного занятия, подготовка резюме
• Изучение и разбор тестовых заданий демонстрационного варианта комплексной независимой диагностики Московского центра качества образования (МЦКО) для педагогических работников, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования по математике
Заключительный этап– Оформление дневника практики в соответствии с требованиями.
– Подготовка итогового отчёта-презентации.
– Участие в итоговой конференции
1) Мазниченко, Марина Александровна. Коррекция педагогической деятельности [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. А. Мазниченко. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 04.09.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08415-3. - URL: https://urait.ru/bcode/562502.
2) Андриади, Ирина Петровна. Основы педагогического мастерства [Электронный ресурс] : учебник / И. П. Андриади. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.07.2025. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/16061. – ISBN 978-5-16-018494-4. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=436376.
3) Ведерникова, Людмила Васильевна. Практико-ориентированная подготовка педагога [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Ведерникова, О. А. Поворознюк, С. А. Еланцева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13454-4. - URL: https://urait.ru/bcode/588297.
4) Дрозд, Карина Владимировна. Проектирование образовательной среды [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / К. В. Дрозд, И. В. Плаксина. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16232-5. - URL: https://urait.ru/bcode/586503.
5) Современные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Ашанина, О. В. Васина, С. П. Ежова [и др.] ; под ред. Е. Н. Ашаниной, О. В. Васиной, С. П. Ежова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06194-9. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-585852.
6) Щуркова, Надежда Егоровна. Педагогические технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. Е. Щуркова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.04.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07402-4. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskie-tehnologii-538989.
7) Горшков, Михаил Константинович. Непрерывное образование в современном контексте [Электронный ресурс] : монография / М. К. Горшков, Г. А. Ключарев. – Москва : Юрайт, 2024. – (Актуальные монографии). – Добавлено: 27.05.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08241-8. - URL: https://urait.ru/book/nepreryvnoe-obrazovanie-v-sovremennom-kontekste-540268.
8) Утемов, Вячеслав Викторович. Креативная педагогика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Утемов, М. М. Зиновкина, П. М. Горев. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.09.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08258-6. - URL: https://urait.ru/bcode/586758.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-08-28 15:44:03