Б2.О.03(У) Научно-исследовательская работа

подготовить магистрантов к ведению самостоятельной научно-исследовательской работе в области образования, сформировать компетенции в области анализа и представления результатов исследования.
- Развитие умений самостоятельного анализа и критической оценки современной научной литературы, а также навыками аннотирования и оформления библиографического списка по теме исследования;
- Развитие умения разрабатывать научный аппарат исследования и представлять его в академических форматах;
- Развитие способности к теоретическому обобщению и систематизации научных знаний, подготовке теоретической главы диссертации и рукописи научной статьи.
- Формирование готовности к проектированию эмпирического исследования (дизайн, этапы, параметры, способы обработки данных) и обоснованному подбору диагностического инструментария.

Семестр: 1, 2

Курс: 1

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-8 Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований
ПК-3.1 Способен разрабатывать новые подходы и методические решения в области проектирования и реализации основных и дополнительных образовательных программ
УК-1 Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1 2
Контактная работа (всего) 8 4 4

Консультации

 8 4 4

Самостоятельная работа

 208 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 216 / 6 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование этапаСодержание этапа
Обоснование темы и разработка рабочего варианта научного аппарата исследованияИзучить современную психолого-педагогическую литературу по предполагаемой проблеме исследования. Подготовить аннотации не менее 15 источников (монографии; научные статьи из журналов, входящих в перечень ВАК; научные статьи из других журналов, сборников). Составить список литературы (основоположников и публикаций за последние 5 лет) по избранной проблеме исследования и оформить его в соответствии с ГОСТ Р 7.0.11-2011. Сформулировать обоснование темы ВКР (актуальность, проблема, предварительная цель и задачи, предполагаемая практическая значимость). Подготовить реферат по изученным источникам для обоснования темы исследования. Разработать рабочий вариант введения магистерской диссертации (научный аппарат: актуальность, проблема, противоречие, объект, предмет, цель, задачи, гипотеза, методы). Подготовить презентацию «Научный аппарат магистерского исследования»
Теоретический анализ и разработка дизайна эмпирической части исследованияПровести теоретический анализ литературы: выявить основные результаты и положения, полученные ведущими специалистами в области исследования, и оценить их применимость в рамках темы диссертации. Подготовить рабочий вариант первой (теоретической) главы, включающий:
– систему рабочих понятий исследования;
– основные положения реферата (теоретической основы построения гипотезы исследования), сформулированные на основе теоретического анализа. Уточнить и оформить теоретико-методологическую базу исследования во введении магистерской диссертации на основе результатов проведенного теоретического анализа. Подготовить рукопись научной статьи, отражающую результаты теоретического анализа по теме исследования. Представить рабочий вариант дизайна эмпирической (практической) части исследования (тип, этапы, параметры измерения, способы обработки данных). Определить диагностический инструментарий эмпирического исследования (обосновать выбор методик, их валидность и надежность).
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-08-31 14:50:52