Систематизировать и интегрировать теоретические и эмпирические результаты многоэтапного исследования в логически завершённый текст диссертации, обеспечив концептуальную целостность рукописи, согласованность глав и параграфов, а также обоснованность развёрнутых выводов.

Подготовить научно обоснованные рекомендации по внедрению результатов исследования в практику высшей школы, оформить список литературы с корректным библиографическим описанием и приложения, а также осуществить финальное литературное редактирование текста.

Представить результаты исследования на итоговой научной конференции (подготовка тезисов и мультимедийной презентации), пройти процедуру предзащиты диссертации на научно-исследовательском семинаре, получить отзыв научного руководителя и внешнюю рецензию, а также оформить итоговый отчёт по практике за весь период обучения.

Код компетенции	Наименование компетенции
ОПК-7	Способен планировать и организовывать взаимодействия участников образовательных отношений
ОПК-8	Способен проектировать педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований
ПК-3.1	Способен разрабатывать новые подходы и методические решения в области проектирования и реализации основных и дополнительных образовательных программ
УК-1	Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий

Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях, либо в академических или астрономических часах

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
4
Контактная работа (всего)	4	4
Консультации	4	4
Самостоятельная работа	320	320
Всего, часов/зачетных единиц	324 / 9	324 / 9

Показаны записи 1-3 из 3.

Наименование этапа	Содержание этапа
Подготовительный (систематизирующий) этап	Интеграция теоретических и эмпирических результатов многоэтапного исследования в логически завершенный текст магистерской диссертации как прообраза будущей кандидатской работы. Выстраивание концептуальной целостности рукописи: согласование глав и параграфов, формулировка развернутых выводов, аргументация теоретической и практической значимости, определение перспективных направлений дальнейшего научного поиска. Разработка научно обоснованных рекомендаций по внедрению результатов исследования в практику высшей школы
Исследовательский (оформительско-текстологический) этап	Создание завершенного научного текста ВКР с использованием современных ИКТ и соблюдением всех формальных требований (ГОСТ, академический стиль, объем) и содержательных критериев (научная новизна, достоверность, логичность, обоснованность). Подготовка тезисов и мультимедийных презентационных материалов для итогового участия в научной коллаборации (конференции) по результатам НИР. Литературное редактирование, корректура и финальное оформление диссертации, включая список литературы (с корректным библиографическим описанием) и приложения.
Заключительный (итоговый) этап	Предзащита магистерской диссертации на научно-исследовательском семинаре с развернутым обсуждением результатов; получение отзыва научного руководителя и внешней рецензии. Оформление итогового научного отчета по практике (НИР) за весь период обучения, демонстрирующего сформированность исследовательской позиции. Публичная защита отчета по итогам НИР — выход на итоговый уровень сформированности компетенций, достаточных для продолжения научно-исследовательской деятельности в аспирантуре.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практики	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых консультаций	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Б2.О.05(П) Научно-исследовательская работа

Место практики в структуре образовательной программы

Формы отчетности