Б2.О.03(У) Ознакомительная (профильная) практика

формирование у студентов первичных целостных представлений о профессиональной деятельности учителя-логопеда, специфике его работы в образовательных организациях различных типов, а также адаптация студентов к условиям реальной образовательной среды
Познакомиться со структурой, уставом и нормативно-правовой базой деятельности образовательной организации в части оказания логопедической помощи.
Изучить материально-техническое и методическое оснащение кабинета учителя-логопеда.
Понаблюдать за организацией рабочего дня учителя-логопеда, спецификой его взаимодействия с детьми, родителями и педагогическим составом.
Ознакомиться с основными видами документации, которую ведет учитель-логопед.
Сформировать первичное понимание этики и деонтологии в работе логопеда с детьми с ОВЗ и их семьями.
Развить навыки педагогической рефлексии и самоанализа профессионально-личностных качеств.

Семестр: 1

Курс: 1

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-8 Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 140 140
Всего, часов/зачетных единиц 144 / 4 144 / 4

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
ПодготовительныйУчастие в установочной конференции: ознакомление с целями, задачами, содержанием и этапами практики; Инструктаж по технике безопасности и охране труда; Получение индивидуальных заданий и отчетной документации
ОсновнойАнализ плана работы учителя-логопеда (выявление основных направлений деятельности).
Изучение квалификационных требований к учителю-логопеду.
Изучение санитарных норм и правил образовательной организации.
Составление схемы логопедического кабинета с описанием функциональных зон и оснащения.
Анализ предметно-развивающей среды логопедического кабинета.
Наблюдение за логопедическими занятиями.
Составление портрета образовательной организации.
Анализ документации учителя-логопеда.
ЗаключительныйУчастие в итоговой конференции, защита отчета
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-06-24 15:53:37