К.М.06.09(П) Переводческая практика

Закрепление теоретических и практических знаний, полученных в ходе изучения профильных дисциплин, приобретение обучающимися опыта профессиональной деятельности в сферах перевода, межкультурной коммуникации, развитие у студентов профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС
• систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний, полученных студентами в процессе обучения;
• приобретение опыта решения практических задач, требующих применения профессиональных знаний и умений;
• приобретение знаний и навыков оформления переводимых материалов в соответствии с российскими стандартами;
• приобретение навыков подготовки и оформления деловой документации на русском и иностранных языках

Семестр: 7

Курс: 4

Модуль: Теоретические и прикладные аспекты переводоведения

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ПК-2.1 Способен осуществлять письменный перевод с соблюдением норм лексической эквивалентности, соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм текста перевода и темпоральных характеристик исходного текста, использованием основных приемов перевода
ПК-2.2 Способен осуществлять устный последовательный перевод и устный перевод с листа с соблюдением норм лексической эквивалентности, соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм текста перевода и темпоральных характеристик исходного текста, на базовом уровне пользоваться системой сокращенной переводческой записи
ПК-2.3 Способен проводить подготовку к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях и предпереводческий анализ текста
ПК-3.1 Способен использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидактики, переводоведения, теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности
ПК-3.2 Способен выдвинуть в ходе лингвистического или лингводидактического исследования гипотезы, последовательно развивать аргументацию в их защиту, использовать необходимые для их верификации стандартные методики поиска, анализа и обработки материала исследования
ПК-3.3 Способен логично и последовательно представить результаты собственного лингвистического или лингводидактического исследования на русском и иностранном языке, демонстрируя владение информационной и библиографической культурой

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
7
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Подготовительный этапУстановочная конференция, ознакомление с задачами, содержанием, формами организации и порядком прохождения производственной практики. Инструктаж по технике безопасности.
Получение индивидуального задания на практику.
Основной этапВыполнение письменного перевода текста, принадлежащего к любому функциональному стилю и/или выполнение устного последовательного перевода во время проведения различных официальных и неофициальных мероприятий и встреч: перевод монологической и диалогической речи, различных типов звучащих текстов, относящихся к научно-технической, официально-деловой, общественно-политической сфере, а также перевод неформального диалога участников мероприятия и/или выполнение функций линейного сопровождающего переводчика, гида-переводчика.
Заключительный этапПодготовка отчетных документов по практике.
Итоговая конференция, защита отчета по практике
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-03-16 11:57:41