Б2.В.01(П) Педагогическая

формирование опыта педагогической деятельности через анализ педагогического процесса в контексте предпрофессионального (инженерные, ИТ-классы) и связанного с ним дополнительного образования; изучение образовательной среды, ресурсного обеспечения, оборудования, проведение наблюдений за учебным процессом; разработку и реализацию тематических учебно-методических материалов и занятий
1. Изучить специфику образовательной среды, ресурсное обеспечение и нормативно‑правовую базу инженерных и ИТ‑классов.
2. Провести наблюдения за учебным процессом, зафиксировать особенности взаимодействия участников и оценить эффективность педагогических технологий.
3. Разработать тематические конспекты, дидактические средства и сценарии мероприятий для формирования инженерно‑технических компетенций.
4. Реализовать пробные занятия и проектную деятельность, используя профильное оборудование, и скорректировать методики по обратной связи.
5. Проанализировать собственный опыт, оформить отчёт с выводами.

Семестр: 2

Курс: 1

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ПК-1.1 Способен разрабатывать и реализовывать содержание учебных дисциплин, адаптировать и применять современные подходы и методы обучения, образовательные технологии
ПК-1.2 Способен разрабатывать и применять цифровые ресурсы и компоненты цифровой образовательной среды для проектирования и реализации образовательной деятельности, оценки образовательных достижений обучающихся
УК-1 Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
УК-3 Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели
УК-4 Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
УК-5 Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
2
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 212 212
Всего, часов/зачетных единиц 216 / 6 216 / 6

 

Показаны записи 1-2 из 2.
Наименование этапаСодержание этапа
Аналитико‑диагностический этап изучение специфики образовательной среды предпрофессиональных (инженерных, ИТ‑) классов - целей, содержания, форм и методов работы; оценка материально‑технической базы, цифрового оборудования, ПО, лабораторий и мастерских; анализ нормативно‑правовой базы (учебные планы, рабочие программы, локальные акты) и программно‑методического обеспечения; систематические наблюдения за уроками и внеурочными занятиями, фиксация стилей взаимодействия педагога и учащихся, приёмов мотивации и дифференциации; выявление типичных затруднений обучающихся при освоении инженерно‑технических и ИТ‑дисциплин; оценка эффективности применяемых педагогических технологий (проектная деятельность, кейс‑методы, программирование, 3D‑моделирование и др.); сбор и первичная обработка данных для последующего проектирования учебно‑методических материалов.
Практико‑методический этапразработка тематических конспектов занятий, ориентированных на профильную подготовку (робототехника, алгоритмизация, САПР, микроконтроллеры и т. п.); создание дидактических средств - задач, кейсов, лабораторных работ, интерактивных заданий для формирования инженерно‑технических компетенций; проектирование сценариев внеурочных мероприятий (хакатоны, проектные сессии, мастер‑классы) в рамках дополнительного образования; апробация разработанных материалов: проведение пробных занятий, организация групповой проектной деятельности
1) Факторович, Алла Аркадьевна. Педагогические технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Факторович. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.01.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09829-7. - URL: https://urait.ru/bcode/538399.
2) Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. В. Вачков, Н. М. Мякишева, А. С. Обухов [и др.] ; под общ. ред. А. С. Обухова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.02.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02531-6. - URL: https://urait.ru/bcode/536107.
3) Ведерникова, Людмила Васильевна. Практико-ориентированная подготовка педагога [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Ведерникова, О. А. Поворознюк, С. А. Еланцева. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.08.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13454-4. - URL: https://urait.ru/bcode/588297.
4) Загвязинский, Владимир Ильич. Методология педагогического исследования [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. И. Загвязинский. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07865-7. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-pedagogicheskogo-issledovaniya-598706.
5) Дрозд, Карина Владимировна. Проектирование образовательной среды [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / К. В. Дрозд, И. В. Плаксина. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16232-5. - URL: https://urait.ru/bcode/586503.
6) Современные образовательные технологии [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. Н. Ашанина, О. В. Васина, С. П. Ежова [и др.] ; под ред. Е. Н. Ашаниной, О. В. Васиной, С. П. Ежова. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.06.2026. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06194-9. - URL: https://urait.ru/book/sovremennye-obrazovatelnye-tehnologii-585852.
7) Цифровая педагогика: технологии и методы [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. В. Соловова, Д. С. Дмитриев, Н. В. Суханкина, Д. С. Дмитриева. – Самара : Самар. ун-т, 2020. – Добавлено: 23.08.2024. – Проверено: 25.09.2026. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-7883-1483-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=611255.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Вознесенская Наталья Владимировна 2026-02-02 13:41:45