Б2.В.01(П) Научно-исследовательская работа

Формирование научно-исследовательской компетенции обучающихся как компонента их будущей профессиональной компетентности, включая владение общей методологией и современными методами исследования в сфере лингвистики, переводоведения и дидактики перевода, а также способность представлять полученные в ходе научных исследований результаты в виде законченных научно-исследовательских разработок.
1) совершенствование знаний в области методологических основ научно-исследовательской деятельности;
2) формирование творческого исследовательского подхода к переводческой деятельности, умений анализа и самоанализа, самооценки и самообразования, готовности к непрерывному лингвопереводческому образованию;
3) совершенствование способности применения новых приемов, организационных форм и технологий исследовательской деятельности;
4) создание основ (методологии и методики) для проведения научных исследований в области переводоведения;
5) апробация методов самостоятельного научного исследования;
6) совершенствование индивидуальной исследовательской стратегии обучающихся, их научной автономии, навыков представления результатов исследовательской деятельности;
7) исследование взаимосвязи социальной, межъязыковой и межкультурной коммуникации.

Семестр: 4

Курс: 2

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ПК-3.1 Способен творчески использовать и переосмысливать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидатики, переводоведения и дидактики перевода, теории межкультурной коммуникации, литературоведения в ходе решения научно-исследовательских задач
ПК-3.2 Способен в рамках лингвистического и/или лингводидактического и смежного с лингвистикой исследования интегрировать и структурировать теоретические и эмпирические знания, выдвигать гипотезы, последовательно развивать аргументацию в их защиту, использовать для их верификации новейшие методики поиска, анализа и обработки материала исследования, теоретические и эмпирические методы исследования
ПК-3.3 Способен провести анализ лингвистических и/или лингводидактических исследований, смежных с лингвистикой исследований, исследований по теории коммуникации, относящихся к сфере своих научно-исследовательских интересов, использовать новую информацию в своей научно-исследовательской деятельности и для профессионального роста

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
4
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 284 284
Всего, часов/зачетных единиц 288 / 8 288 / 8

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Оформление результатов теоретического и эмпирического анализа Представление работы со всеми структурными элементами с выводами и заключением
Подготовка отчета о проведенном исследовании с обсуждением полученных результатов Макет речи, презентации и раздаточного материала / постера к защите
Подготовка предварительного статистического отчета Подготовка отчета по антиплагиату. Минимум 80% авторского текста
1) Емельянова, Ирина Никитична. Основы научной деятельности студента. Магистерская диссертация [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Н. Емельянова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17095-5. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-nauchnoy-deyatelnosti-studenta-magisterskaya-dissertaciya-532387.
2) Байбородова, Людмила Васильевна. Методология и методы научного исследования [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Байбородова, А. П. Чернявская. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.10.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06257-1. - URL: https://urait.ru/bcode/562034.
3) Цыпин, Геннадий Моисеевич. Работа над диссертацией. Навигатор по "трассе" научного исследования [Электронный ресурс] : для вузов / Г. М. Цыпин. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15484-9. - URL: https://urait.ru/book/rabota-nad-dissertaciey-navigator-po-trasse-nauchnogo-issledovaniya-507947.
4) Овчаров, Антон Олегович. Методология научного исследования [Электронный ресурс] : учебник / А. О. Овчаров, Т. Н. Овчарова. – Москва : Инфра-М, 2023. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 25.07.2025. – Проверено: 26.09.2025. – DOI 10.12737/1846123. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-017366-5. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=421042.
5) Янковская, Вероника Владимировна. Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров) [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. В. Янковская. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 26.05.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/textbook_5ad4a21b16cbe9.92730779. – ISBN 978-5-16-012783-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=420050.
6) Философия и методология науки [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. И. Купцов, С. В. Девятова, Н. И. Кузнецова [и др.] ; под науч. ред. В. И. Купцова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. - URL: https://urait.ru/book/filosofiya-i-metodologiya-nauki-515422.
7) Федорова, Марина Анатольевна. Формирование учебной самостоятельной деятельности студентов [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. А. Федорова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12292-3. - URL: https://urait.ru/book/formirovanie-uchebnoy-samostoyatelnoy-deyatelnosti-studentov-542966.
8) Сладкова, Ольга Борисовна. Основы научно-исследовательской работы [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / О. Б. Сладкова. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 09.09.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15305-7. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-nauchno-issledovatelskoy-raboty-567893.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-10-17 12:39:39