Б2.В.02(У) Редакционно-издательская практика

приобретение и дальнейшее формирование у обучающихся профессионального опыта в области редакционно-издательской деятельности в организациях Москвы и Московской области, деятельность которых соответствует профилю образовательной программы, формирование и развитие универсальных и профессиональных компетенций, составляющих основу профессионального мастерства.
- регламентировать последовательность и модульность формирования универсальных и профессиональных компетенций посредством установления комплексности и преемственности содержания образовательной программы;
- выявлять наиболее эффективные пути, методы и технологии формирования компетенций в области редакционно-издательской деятельности;
- обеспечить информационное и учебно-методическое сопровождение образовательного процесса;
- ознакомить с ролью профессии в обществе, способствовать изучению основных нормативно-правовых актов, касающихся осуществления профессиональной деятельности, прав и обязанностей руководителей, работников;
- ознакомить с особенностями осуществления профессиональной деятельности;
- опираясь на знания теоретических основ, подготовить обучающегося к практическому решению задач профессиональной деятельности;
- обучить анализу и самоанализу результатов профессиональной деятельности;
- ознакомить с опытом ведущих специалистов в области профессиональной деятельности.

Семестр: 6

Курс: 3

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ПК-1.1 Способен проводить научные исследования в конкретной области филологического знания
ПК-1.2 Способен составлять научные обзоры, аннотации, рефераты и библиографию по тематике проводимых исследований
ПК-3.2 Способен к созданию, доработке и обработке (корректирование, редактирование, комментирование, реферирование и т.п.) различных типов текстов
УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
УК-10 Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
УК-11 Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности
УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
УК-8 Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
УК-9 Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
6
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 212 212
Всего, часов/зачетных единиц 216 / 6 216 / 6

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Подготовительный этапПодготовка обучающихся к практике. На этом этапе проводится установочная конференция, на которой будущие практиканты знакомятся с задачами, содержанием, формами организации и порядком прохождения практики. На конференции зачитывается распоряжение о распределении обучающихся по базам практики, сообщается о важнейших документах, регламентирующих их деятельность.
Основной этапОрганизация и реализация задач развития у обучающихся соответствующих профессиональных компетенций и умения выполнять трудовые действия. Данный этап состоит из двух периодов.
В первый период (продолжается в течение первой недели) обучающиеся встречаются с руководителем базы практики или его заместителем, ответственным за работу с практикантами, знакомятся с особенностями базы практики, спецификой производственного процесса, готовятся к самостоятельному осуществлению профессиональной деятельности
Второй период - каждый практикант более детально изучает производственный процесс на базе практики, знакомится с необходимыми документами, выполняет виды деятельности в соответствии с индивидуальными заданиями на практику, проводит самоанализ их выполнения и посещает служебные совещания в рамках своей компетенции.
Заключительный этапПодготовка обучающимися отчетных документов для предоставления их руководителю практики от Университета, а также подготовку и участие в проведении итоговой конференции, которая является зачетным мероприятием.
1) Голуб, Ирина Борисовна. Литературное редактирование [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. Б. Голуб. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06578-7. - URL: https://urait.ru/book/literaturnoe-redaktirovanie-536629.
2) Басовская, Евгения Наумовна. Стилистика и литературное редактирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Басовская. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06922-8. - URL: https://urait.ru/book/stilistika-i-literaturnoe-redaktirovanie-539839.
3) Гордиенко, Тамара Викторовна. Журналистика и редактирование [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Т. В. Гордиенко. – Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.08.2025. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-8199-0953-9. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=434345.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, мобильный экран, шкаф для аппаратуры, микшерный пульт, 3-х створчатая аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Казенина Анна Анатольевна 2025-06-26 12:37:22