- определить уровень готовности к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;
- развить умения и навыков организации научно-исследовательской и художественно-проектной деятельности в области коммуникативного дизайна;
- формировать готовность проявлять творческую инициативу, брать на себя всю полноту профессиональной ответственности;
- формировать готовность представлять итоги проделанной работы в виде отчетов;
- формировать опыт публичных выступлений с научными докладами и сообщениями;
- закрепить опыт эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением профессиональной деятельности;
- закрепить и конкретизировать результаты теоретического обучения формирования навыков сбора и анализа данных.

Код компетенции	Наименование компетенции
ОПК-3	Способен разрабатывать концептуальную проектную идею; синтезировать набор возможных решений и научно обосновать свои предложения при проектировании дизайн-объектов, удовлетворяющих утилитарные и эстетические потребности человека (техника и оборудование, транспортные средства, интерьеры, среда, полиграфия, товары народного потребления); выдвигать и реализовывать креативные идеи
ПК-2.1	Способностью к системному пониманию художественно-творческих задач проекта, выбору необходимых методов исследования и творческого исполнения, связанных с конкретным дизайнерским решением
ПК-3.1	Готовностью синтезировать набор возможных решений задач или подходов к выполнению проекта, способностью обосновывать свои предложения, составлять подробную спецификацию требований к проекту и реализовывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе, на практике
УК-2	Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла

Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях, либо в академических или астрономических часах

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
3
Контактная работа (всего)	4	4
Консультации	4	4
Самостоятельная работа	104	104
Всего, часов/зачетных единиц	108 / 3	108 / 3

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование этапа	Содержание этапа
Разработка индивидуальной программы прохождения практики. Постановка цели и задач практики	Первичная консультация с руководителем: постановка требований по прохождению практики, нормативные положения и формы отчетности результатов практики, цель и задачи практики, основные виды работ. Планирование этапов прохождения практики, определение видов профессиональной деятельности.
Практический этап	Определение направленности проектной деятельности в рамках профессиональной направленности. Выполнение художественно-проектного задания. Фиксирование результатов.
Обработка результатов практики	Аналитическая обработка результатов. Формулировка выводов. Графическая обработка результатов. Визуализация материалов практики.
Подготовка отчета о результатах практики	Формирование пакета отчетной документации. Представление вариантов решения по теме проектной работы. Презентация результатов исследовательской и проектной работы.

1) Емельянова, Ирина Никитична. Основы научной деятельности студента. Магистерская диссертация [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Н. Емельянова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.05.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17095-5. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-nauchnoy-deyatelnosti-studenta-magisterskaya-dissertaciya-532387.
2) Литвина, Татьяна Владимировна. Дизайн новых медиа [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Т. В. Литвина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.08.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18905-6. - URL: https://urait.ru/book/dizayn-novyh-media-555050.
3) Хамидулин, Владислав Саидович. Основы проектной деятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. С. Хамидулин. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2023. – Добавлено: 06.06.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-46254-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/303623.
4) Боресков, Алексей Викторович. Основы компьютерной графики [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / А. В. Боресков, Е. В. Шикин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13196-3. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-kompyuternoy-grafiki-536466.
5) Семенова, Елена Викторовна. Актуальные проблемы проектирования образовательного процесса [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. В. Семенова. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 24.04.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1013701. – ISBN 978-5-16-014971-4. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?pid=1964971.
6) Ходусов, Александр Николаевич. Методология профессионального образования [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. Н. Ходусов. – Москва : ИНФРА-М, 2020. – (Высшее образование – Магистратура). – Добавлено: 22.04.2025. – Проверено: 31.10.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/textbook_5d541d1d3494f5.67018551. – ISBN 978-5-16-014406-1. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=980302.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения групповых консультаций	Специализированная мебель, технические средства обучения, стационарный компьютер – 1 шт, обеспеченный доступом к сети «Интернет», монитор, телевизор, акустические колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения практики	Специализированная мебель, технические средства обучения, стационарный компьютер – 1 шт, обеспеченный доступом к сети «Интернет», монитор, телевизор, акустические колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, технические средства обучения, стационарный компьютер – 1 шт, обеспеченный доступом к сети «Интернет», монитор, телевизор, акустические колонки, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

К.М.03.07(П) Проектная практика

Место практики в структуре образовательной программы

Формы отчетности