К.М.01.10(У) Ознакомительная

Подготовка магистрантов к решению профессиональных задач на основе новейших достижений в области социально-культурной сферы.
- закрепление знаний, умений и навыков, полученных магистрантами в процессе изучения дисциплин магистерской программы;
- привитие навыков самообразования и самосовершенствования, содействие активизации самостоятельной деятельности магистрантов;
- формирование готовности к применению в самостоятельной профессиональной деятельности знаний, умений и навыков, полученных в процессе изучения дисциплин магистерской программы.

Семестр: 1

Курс: 1

Модуль: Общенаучные дисциплины

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-1 Способен организовывать исследовательские и проектные работы в области культуроведения и социокультурного проектирования;
ОПК-2 Способен участвовать в реализации основных и дополнительных образовательных программ;
ОПК-3 Способен руководить коллективом в сфере профессиональной и педагогической деятельности на основе норм социальной и этической ответственности.
УК-1 Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
УК-2 Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла
УК-3 Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели
УК-4 Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия
УК-5 Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия
УК-6 Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
1
Контактная работа (всего) 68 68

Практические занятия

 64 64

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 40 40
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Первый этап – подготовительный1. Сформировать индивидуальный план-график прохождения практики.
2. Изучить и проанализировать теоретические и эмпирические исследования с целью определения ведущих тенденций развития социально-культурной сферы.
Второй этап – учебно-ознакомительный1. В зале диссертационных исследований Российской государственной библиотеки, в фундаментальной библиотеке МГПУ составить аннотированный список научных и учебно-методических работ, посвященных индустрии креативного досуга.
2. Составить краткий словарь терминов и понятий, используемых в индустрии креативного досуга.
3. Разработать конспект культурно-досуговой программы (для любой возрастной группы) в соответствии с предложенной структурой.
Третий этап – отчетный1. Подготовить отчетную документацию по практике и предоставить ее руководителю практики в установленный срок.
2. Выступить на итоговой конференции с отчетом о прохождении практики и мультимедийной презентацией.

 

Показаны записи 1-3 из 3.
ТемаПрактические занятия (всего часов)
Анализ и обобщение теоретической и эмпирической информации о современных направлениях (технологиях, моделях, проектах, программах) развития социально-культурной сферы16
Словарь терминов и понятий индустрии креативного досуга16
Анализ event-проектов32
1) Основы культурно-досуговой деятельности [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. В. Каменец, И. А. Урмина, Г. В. Заярская ; под науч. ред. А. В. Каменца. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17851-7. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-kulturno-dosugovoy-deyatelnosti-533849.
2) Бочарова, Наталья Ивановна. Педагогика досуга. Организация досуга детей в семье [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. И. Бочарова, О. Г. Тихонова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-05478-1. - URL: https://urait.ru/book/pedagogika-dosuga-organizaciya-dosuga-detey-v-seme-539828.
3) Медведь, Элеонора Ильинична. Педагогические основы культурно-досуговой деятельности [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Э. И. Медведь, О. И. Киселева. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 11.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-9856-7. – ISBN 978-5-4495-1805-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/352133.
4) Куприянов, Борис Викторович. Организация детского отдыха. Методика организации ролевой игры [Электронный ресурс] : практ. пособие для вузов / Б. В. Куприянов, О. В. Миновская, Л. С. Ручко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06574-9. - URL: https://urait.ru/book/organizaciya-detskogo-otdyha-metodika-organizacii-rolevoy-igry-537854.
5) Кулаченко, Марина Петровна. Основы вожатской деятельности [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. П. Кулаченко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.06.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15774-1. - URL: https://urait.ru/bcode/509663.
6) Кулаченко, Марина Петровна. Психологические основы вожатской деятельности [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / М. П. Кулаченко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 30.08.2023. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-12612-9. - URL: https://urait.ru/bcode/531333.
7) Опарина, Нина Александровна. Растем, играем и творим. Для работы с дошкольниками и младшими школьниками в часы досуга [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Н. А. Опарина. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань : Планета музыки, 2022. – Добавлено: 11.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-8114-9114-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/219275.
8) Событийное волонтерство [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / под общ. ред. М. А. Мазниченко. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.12.2022. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14091-0. - URL: https://urait.ru/book/sobytiynoe-volonterstvo-519918.
 
 

Показаны записи 1-4 из 4.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для практической работыСпециализированная мебель, сетевое оборудование - компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», видео-проектор, Smart-доска, акустические колонки.
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, сетевое оборудование - компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», видео-проектор, Smart-доска, акустические колонки.
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, сетевое оборудование - компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», видео-проектор, Smart-доска, акустические колонки.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, сетевое оборудование - компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», видео-проектор, Smart-доска, акустические колонки.
Microsoft, Adobe Creative Cloud.
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-07-03 08:44:20