К.М.02.14(П) Социальная

формирование компетентности будущих педагогов в области решения профессиональных задач, приобретение практического опыта организации процессов обучения, воспитания и социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями (обучающиеся с ОВЗ; обучающиеся с миграционным опытом; обучающиеся, находящиеся в трудной жизненной ситуации (сироты); обучающиеся с девиантным поведением; одаренные дети и др.)
-вовлечение студентов в социально-значимую деятельность образовательных организаций города Москвы;
-развитие умений устанавливать взаимодействие с обучающимися с учетом их особенностей здоровья и образовательных потребностей;
-развитие компетенций в содействии социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями.

Семестр: 6

Курс: 3

Модуль: Психолого-педагогический модуль

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-1 Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
ОПК-3 Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
ОПК-6 Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
6
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
ДиагностическийАнализ нормативно-правовых, материально-технических, социально-педагогических и социально-психологических условий для формирования инклюзивной культуры образовательной организации.
Наблюдение за социально-активной деятельностью обучающихся (воспитанников), направленной на формирование инклюзивной культуры образовательной организации. Изучение социально-педагогических и личностных барьеров в социализации обучающихся с ООП, Составление сравнительной характеристики.
ОрганизационныйИзучение опыта организации процессов обучения, воспитания и социализации обучающихся с ООП в образовательных и иных организациях города Москвы. Анализ актуальных дефицитов и потребностей педагогической и социальной практики в современных медиа-инструментах, позволяющих решать задачи обучения, воспитания, социализации лиц с ООП, и формирования инклюзивной культуры общества. Проектирование целей, задач, инструментов и содержания проектируемого медиа-ресурса. Разработка образовательного медиа-ресурса для субъектов педагогической деятельности (родители, дети, педагоги), направленного на позитивную социализацию обучающихся с учетом ООП, Апробация проекта медиа-ресурса в условиях реальной педагогической и социальной практики.
Рефлексивный этап Обсуждение итогов практики на конференции. Подготовка отчетной документации.
1) Попова, Елена Исааковна. Социальная практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. И. Попова, О. Г. Бырдина, О. А. Кипина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.06.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13296-0. - URL: https://urait.ru/bcode/519384.
2) Социальная психология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / В. В. Козлов, С. А. Трифонова, Т. М. Панкратова, Л. А. Николаева. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.09.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14090-3. - URL: https://urait.ru/bcode/519889.
3) Шульга, Алексей Алексеевич. Социально-правовая защита детей [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Шульга. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.04.2026. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19143-1. - URL: https://urait.ru/bcode/586980.
4) Белинская, Елена Павловна. Проблемы социализации: история и современность [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. – Москва : Юрайт, 2025. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.05.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13434-6. - URL: https://urait.ru/bcode/567250.
5) Почебут, Людмила Георгиевна. Кросс-культурная и этническая психология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Г. Почебут. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.04.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07908-1. - URL: https://urait.ru/bcode/510841.
6) Социальная психология [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. С. Клецина, Е. В. Иоффе, Ю. А. Поссель [и др.] ; под ред. И. С. Клециной. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.09.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01175-3. - URL: https://urait.ru/bcode/511727.
7) Шайдукова, Лиана Димовна. Социальная политика Российской Федерации [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Д. Шайдукова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 08.11.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15115-2. - URL: https://urait.ru/bcode/520140.
8) Леонов, Николай Ильич. Конфликтология: общая и прикладная [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. И. Леонов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.11.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09672-9. - URL: https://urait.ru/bcode/516451.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-05-14 12:31:53