Б2.В.04(П) Преддипломная практика

закрепление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение ими необходимых умений практической работы по избранному направлению и профилю подготовки, овладение навыками профессиональной деятельности, написание выпускной квалификационной работы.
- углубление методических и психолого-педагогических знаний в ходе выполнения практической работы, расширение профессионального кругозора;
- закрепление у студентов методических умений и навыков, отработка способов и приёмов управления познавательной деятельностью школьников;
- овладение навыками и умениями организации воспитательной среды, создания условий, развивающих личность ребёнка;
- развитие профессионально значимых свойств и качеств личности будущих педагогов, необходимых для последующей работы в школе;
- приобщение студентов к творческому использованию в практической работе результатов собственной исследовательской деятельности;
- интеграция и обобщение ранее приобретённых профессионально-педагогических знаний.

Семестр: 10

Курс: 5

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ПК-1.1 Способен осуществлять обучение учебному предмету на основе предметных методик и современных образовательных технологий
ПК-1.2 Способен использовать в профессиональной деятельности научные знания о предмете, ключевые понятия, методы и приемы предметной области
ПК-1.3 Способен организовывать совместную деятельность обучающихся, мотивировать инициативность и самостоятельность обучающихся, развивать их общие и специальные способности
УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
УК-2 Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
УК-3 Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
УК-5 Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
УК-6 Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
УК-7 Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
УК-8 Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
10
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-4 из 4.
Наименование этапаСодержание этапа
Организационный Присутствие на установочной конференции.
Знакомство с программой практики, режимом работы, перечнем отчетной документации.
Составление индивидуального плана.
Знакомство с общими функциональными обязанностями, правилами техники безопасности, на рабочем месте, при работе с электрическими приборами (устройствами).
Знакомство с режимом работы, формой организации труда и правилами внутреннего распорядка, структурными подразделениями ОО, учебной документацией.
Практическая работаСоставление календарно-тематического плана по праву и/ или обществознанию на период практики.
Анализ посещенных занятий учителя право и/или обществознания.
Разработка конспектов и проведение учебных занятий по праву и/или обществознанию следующих типов (с использованием различных технологий обучения, в том числе информационных): урок изучения нового материала; комбинированный урок; повторительно-обобщающий урок; контрольный урок.
Самоанализ одного из самостоятельно проведенных учебных занятий.
Проведение разных видов работ с обучающимися по улучшению качества учебно-воспитательного процесса (индивидуальные и групповые учебные консультации, оказание помощи в выполнении домашнего задания, индивидуальная работа по коррекции знаний обучающихся, подготовка памяток - предписаний для обучающихся по работе с учебным материалом и др.).
Знакомство с системой воспитательной работы ОО. Дать краткую характеристику.
Знакомство с функциональными обязанностями классного руководителя и с планом воспитательной работы класса. Работа по плану классного руководителя.
Посещение и анализ воспитательного мероприятия классного руководителя.
Разработка и проведение зачетного воспитательного мероприятия с классом.
Написание выпускной квалификационной работыФормулирование цели, задач, объекта и предмета исследования.
Обоснование актуальности работы и степени новизны.
Определение основных понятий исследования, структурирование (определение логики работы) теоретической части исследования.
Определение методов исследования.
Анализ теоретических источников, обобщение научных исследований по тематике выпускной квалификационной работы, подготовка её теоретической части.
Поиск, обобщение, анализ статистической и иной информации.
Апробация практической части (если она предусмотрена планом ВКР).
Апробация методической части (если она предусмотрена планом ВКР).
Составление аннотированного библиографического списка литературы по выбранной области исследования с использованием информационных технологий.
Подготовка и корректировка окончательного текста выпускной квалификационной работы.
Итоговый Успешное участие в предзащите выпускной квалификационной работы.
Подготовка отчета о преддипломной практике.
Совместное обсуждение результатов практики с участием руководителя практики.
1) Носков, Игорь Юрьевич. Профессиональная этика юриста [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / И. Ю. Носков. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.05.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18885-1. - URL: https://urait.ru/book/professionalnaya-etika-yurista-555024.
2) Профессиональные навыки юриста [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / М. И. Акатнова, Е. А. Антонян, А. Б. Гутников [и др.] ; отв. ред. Т. Ю. Маркова, М. В. Самсонова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.06.2024. – Проверено: 26.09.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01379-5. - URL: https://urait.ru/book/professionalnye-navyki-yurista-536694.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft; Лицензия на программное обеспечение Academic licenses; Право на программу для ЭВМ: программная система для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах "Антиплагиат ВУЗ"; справочная правовая система Консультант плюс.
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-08-27 18:21:31