Б2.О.01(П) Летняя педагогическая практика

Подготовка студентов к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ОП бакалавриата и видами профессиональной деятельности на основе новейших достижений в сфере образования и культуры.
1. Закрепление знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе изучения дисциплин программы бакалавриата.
2. Формирование готовности к применению в самостоятельной профессиональной деятельности знаний, умений и навыков, полученных в процессе изучения дисциплин программы бакалавриата.
3. Развитие профессиональной рефлексии.

Семестр: 6

Курс: 3

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-1 Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
ОПК-2 Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
ОПК-3 Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
ОПК-4 Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
ОПК-6 Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
ОПК-7 Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
ОПК-8 Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
6
Контактная работа (всего) 0

Самостоятельная работа

 216 216
Всего, часов/зачетных единиц 216 / 6 216 / 6

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Первый этап – ознакомительныйИнструктаж по месту прохождения практики. Ознакомительная экскурсия, беседа с руководителем базового учреждения.
Составление индивидуального графика прохождения практики.
Сбор, анализ и систематизация информации о деятельности базового учреждения.
Второй этап – самостоятельная педагогическая деятельностьУчастие в разработке и реализации культурно-досуговых программ.
Выполнение индивидуальных поручений.
Третий этап – отчетныйПодготовка письменных отчетов о прохождении педагогической практики.
Выступления на итоговых конференциях.
1) Педагогика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / под общ. ред. Л. С. Подымовой, В. А. Сластенина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 12.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-18756-4. - URL: https://urait.ru/book/pedagogika-545508.
2) Савенков, Александр Ильич. Педагогика. Исследовательский подход [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / А. И. Савенков. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06820-7. - URL: https://urait.ru/bcode/513478.
3) Савенков, Александр Ильич. Педагогика. Исследовательский подход [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / А. И. Савенков. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06821-4. - URL: https://urait.ru/bcode/513612.
4) Педагогика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / П. И. Пидкасистый, Б. З. Вульфов, Л. В. Ермоленко [и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 28.03.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01168-5. - URL: https://urait.ru/book/pedagogika-510440.
5) Бодина, Елена Андреевна. Музыкальная педагогика и педагогика искусства. Концепции XXI века [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Е. А. Бодина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02988-8. - URL: https://urait.ru/book/muzykalnaya-pedagogika-i-pedagogika-iskusstva-koncepcii-xxi-veka-539266.
6) Секретова, Людмила Валериановна. Индустрия досуга [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению "Социально-культурная деятельность" / Л. В. Секретова. – Омск : Омск. гос. ун-т, 2020. – Добавлено: 31.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-7779-2467-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/153776.
 
 

Показаны записи 1-2 из 2.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, доска, передвижная кафедра, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, компьютер, видеопроектор, экран, музыкальный центр, доска, передвижная кафедра, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Adobe Creative Cloud.
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-07-22 15:18:17