Б2.О.03(П) Преддипломная практика (английский язык)

развитие исследовательской компетентности студентов, применение полученных в процессе обучения знаний, умений и навыков в самостоятельной исследовательской деятельности от постановки цели и задач научного исследования, выбора методов, определения методов, до представления и внедрения полученных результатов.
1. Развивать умения постановки цели, формулирования задач, предмета и объекта исследования, выбора методов осуществления научно-исследовательской деятельности;
2. развивать умения поиска, отбора и обработки информации, в том числе с использованием ИИ информации;
3. критически анализировать научные публикации по теме исследования, выдвигать собственные предположения гипотетического характера, обосновывать их с помощью соответствующих исследовательских методов;
4. способствовать освоению основных методов организации научно-педагогического исследования с учетом характера его осуществления (общенаучные, специально-научные методы);
5. обобщать и систематизировать теоретический и эмпирический материал;
6. развивать умения презентации результатов своего исследования;
7.развивать опыт обоснованного индивидуального и коллективного принятия решений;
8. развивать опыт рефлексии процесса и результатов педагогического исследования, опыт рефлексии профессионального самосознания: умения адекватно оценивать свои возможности, способности к выполнению разных видов профессиональной деятельности (познавательной, включая репродуктивную, поисковую, исследовательскую, проектно-конструктивную и практическую педагогическую деятельность в системе школьного иноязычного образования);
9. развивать профессионально значимые качества студентов, потребность в исследовательской деятельности, способность к высокой интеллектуальной работоспособности, творчеству, научный стиль и гибкость мышления.

Семестр: 10

Курс: 5

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-7 Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
ОПК-8 Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
УК-1 Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
УК-4 Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
10
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Организационный этап Установочная конференция. Ознакомление обучающихся с задачами преддипломной практики и планом ее проведения.
Обсуждение с научным руководителем и формулирование индивидуального задания, обсуждение плана дальнейшего исследования в рамках выпускной квалификационной работы.
Основной этап – исследовательский - составление плана выполнения опытно-экспериментального обучения школьников;
- уточнение и корректировка диагностического инструментария практической части исследования;
- самостоятельная исследовательская деятельность студента в образовательном учреждении: проведение экспериментально-опытного исследования;
- методологическая рефлексия содержания и методов эмпирического и теоретического исследования;
- уточнение библиографического списка и базы электронных образовательных ресурсов;
- уточнение и оформление библиографического списка ВКР;
- количественный и качественный анализ полученных результатов, их обобщение, систематизация, оценка, интерпретация;
- написание заключения ВКР.
Заключительный этапПредварительная защита ВКР. Представление текста ВКР. Оформление ВКР согласно требованиям (Положение о ГИА). Проверка текста ВКР на объем заимствований.
Подготовка презентации по теме ВКР, отработка навыков представления работы, ответов на вопросы, ведения научной дискуссии.
Проведение итоговой конференции по практике. Подведение итогов.
1) Голованова, Надежда Филипповна. Педагогика [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. Ф. Голованова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 05.06.2024. – Проверено: 27.06.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-01228-6. - URL: https://urait.ru/book/pedagogika-536747.
2) Куклина, Елена Николаевна. Организация самостоятельной работы студента [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. Н. Куклина, М. А. Мазниченко, И. А. Мушкина. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.06.2024. – Проверено: 27.06.2025. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06270-0. - URL: https://urait.ru/book/organizaciya-samostoyatelnoy-raboty-studenta-538528.
3) Авдонина, Лионора Николаевна. Письменные работы научного стиля [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. Н. Авдонина, Т. В. Гусева. – Москва : ИНФРА-М, 2025. – Добавлено: 30.05.2025. – Проверено: 27.06.2025. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-00091-494-6. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=455373.
4) Булгакова, Г. Г. Программа и методические указания по преддипломной практике [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. Г. Булгакова, Ю. Г. Амагаева, О. В. Колесникова. – Санкт-Петербург : СПбГАУ, 2018. – Добавлено: 16.05.2024. – Проверено: 27.06.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=486914.
5) Инновационные процессы в образовании [Электронный ресурс] : учеб. пособие для магистрантов / сост. Л. П. Качалова, Л. Г. Светоносова. – Шадринск : ШГПУ, 2022. – Добавлено: 04.07.2024. – Проверено: 27.06.2025. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=701833.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», мультимедийная аппаратура, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-07-05 11:52:29