К.М.02.14(П) Социальная

формирование компетентности будущих педагогов в области решения профессиональных задач, приобретение практического опыта организации процессов обучения, воспитания и социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями (обучающиеся с ОВЗ; обучающиеся с миграционным опытом; обучающиеся, находящиеся в трудной жизненной ситуации (сироты); обучающиеся с девиантным поведением; одаренные дети и др.)
-вовлечение студентов в социально-значимую деятельность образовательных организаций города Москвы;
-развитие умений устанавливать взаимодействие с обучающимися с учетом их особенностей здоровья и образовательных потребностей;
-развитие компетенций в содействии социализации обучающихся с особыми образовательными потребностями.

Семестр: 6

Курс: 3

Модуль: Психолого-педагогический модуль

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-1 Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
ОПК-3 Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
ОПК-6 Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
6
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
ДиагностическийАнализ нормативно-правовых, материально-технических, социально-педагогических и социально-психологических условий для формирования инклюзивной культуры образовательной организации.
Наблюдение за социально-активной деятельностью обучающихся (воспитанников), направленной на формирование инклюзивной культуры образовательной организации. Изучение социально-педагогических и личностных барьеров в социализации обучающихся с ООП, Составление сравнительной характеристики.
ОрганизационныйИзучение опыта организации процессов обучения, воспитания и социализации обучающихся с ООП в образовательных и иных организациях города Москвы. Анализ актуальных дефицитов и потребностей педагогической и социальной практики в современных медиа-инструментах, позволяющих решать задачи обучения, воспитания, социализации лиц с ООП, и формирования инклюзивной культуры общества. Проектирование целей, задач, инструментов и содержания проектируемого медиа-ресурса. Разработка образовательного медиа-ресурса для субъектов педагогической деятельности (родители, дети, педагоги), направленного на позитивную социализацию обучающихся с учетом ООП, Апробация проекта медиа-ресурса в условиях реальной педагогической и социальной практики.
Рефлексивный Обсуждение итогов практики на конференции. Подготовка отчетной документации.

1) Социология [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. Г. Бердюгина, В. А. Глазырин, А. В. Грибакин [и др.] ; отв. ред. В. А. Глазырин. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.10.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-04188-0. - URL: https://urait.ru/bcode/535585.
2) Горохов, Владимир Фадеевич. Социология [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 1 / В. Ф. Горохов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08963-9. - URL: https://urait.ru/book/sociologiya-v-2-ch-chast-1-489905.
3) Горохов, Владимир Фадеевич. Социология [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов : в 2 ч. Ч. 2 / В. Ф. Горохов. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08965-3. - URL: https://urait.ru/book/sociologiya-v-2-ch-chast-2-493085.
4) Социология [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. Г. Багдасарьян, М. А. Козлова, Н. Р. Шушанян ; под общ. ред. Н. Г. Багдасарьян. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 02.06.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02135-6. - URL: https://urait.ru/bcode/510467.
5) Козырева, Ольга Анатольевна. Современные проблемы науки и специального (дефектологического) образования [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / О. А. Козырева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.09.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14960-9. - URL: https://urait.ru/bcode/544329.
6) Сирота, Наум Михайлович. Социология [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Н. М. Сирота, С. А. Сидоров. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.06.2024. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16637-8. - URL: https://urait.ru/book/sociologiya-539102.
7) Шульга, Алексей Алексеевич. Социально-правовая защита детей [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / А. А. Шульга. – Москва : Юрайт, 2026. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.04.2026. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-19143-1. - URL: https://urait.ru/bcode/586980.
8) Ивановская, Ольга Геннадиевна. Психолингвистика для дефектологов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. Г. Ивановская, Ю. А. Шулекина. – Москва : Инфра-М, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 21.05.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/1846129. – ISBN 978-5-16-017371-9. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=438745.
9) Николаева, Татьяна Вячеславна. Виртуальная профессиональная практика для студентов-дефектологов [Электронный ресурс] : монография / Т. В. Николаева. – Москва : ИНФРА-М, 2024. – (Научная мысль). – Добавлено: 12.05.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/2099006. – ISBN 978-5-16-019234-5. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=438671.
10) Ельникова, Галина Алексеевна. Социология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Г. А. Ельникова, Ю. А. Лаамарти. – Москва : ИНФРА-М, 2023. – (Высшее образование – Специалитет). – Добавлено: 06.05.2025. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-016550-9. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=444259.
11) Попова, Елена Исааковна. Социальная практика [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. И. Попова, О. Г. Бырдина, О. А. Кипина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 06.06.2023. – Проверено: 24.04.2026. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13296-0. - URL: https://urait.ru/bcode/519384.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, системный блок, монитор, видеопроектор, акустические колонки, интерактивная доска, поворотно-передвижная аудиторская доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-06-13 16:08:52