К.М.04.06(П) Педагогическая практика

Создание условий для формирования педагогических компетенций магистрантов, опыта самостоятельной педагогической деятельности, закрепления и углубления их теоретической подготовки в области педагогики и психологии высшей школы
1. Сформировать готовность магистрантов проектировать и организовывать педагогическую деятельность в различных формах взаимодействия с коллегами, социальными партнерами и обучающимися.
2. Сформировать представление магистранта о гуманистическом подходе взаимодействия с обучающимися как субъектами воспитательной деятельности
3. Сформировать целостное представление о педагогической деятельности в системе высшего образования, используя возможности образовательной среды, инновационных технологий и углубленного комплекса научных знаний и исследований педагогики и психологии высшей школы.
4. Выработка творческого исследовательского подхода к решению психолого-педагогических и методических проблем в деятельности преподавателя высшей школы

Семестр: 3

Курс: 2

Модуль: Теоретическая педагогика и психология высшей школы

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ПК-1.1 Способен проектировать и реализовывать образовательную деятельность с использованием специальных методик и современных технологий с учетом особенностей развития обучающихся

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
3
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 212 212
Всего, часов/зачетных единиц 216 / 6 216 / 6

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
1. Подготовительный (программный)Установочная конференция. Анализ научно-методической литературы и составление аннотированного справочника по проектированию и организации педагогической деятельности с субъектами образовательного процесса. Осуществление анализа принципов построения учебного процесса и ознакомление с методической документацией, сопровождающей педагогическую деятельность в контексте научных достижений и результатов психолого-педагогических исследований. Знакомство с возможностями технических средств обучения, обеспечивающих реализацию инновационных образовательных технологий.
2. Исследовательский (информационно-аналитический)Выбор темы для проведения занятий, разработка конспекта и учебно-методических рекомендаций по выбранной теме. Присутствие в качестве наблюдателя на занятиях опытных педагогов и их анализ с точки зрения организации педагогического процесса, особенностей взаимодействия педагога и студентов, формы проведения занятий. Подбор литературы из современных баз данных, поисковых систем. Разработка заданий для самостоятельной работы студентам с методическими рекомендациями по их выполнению. Разработка учебного кейса по заданию научного руководителя. Работа в департаментах по коррекции и дополнению учебно-методических материалов по заданию научного руководителя (начальника департамента).
3. Заключительный (практический)Самоанализ осуществления методической работы по подготовке к проведению учебных занятий и осуществления контактной работы в аудитории с обучающимися. Проведение итоговой конференции по результатам педагогической практики.
1) Факторович, Алла Аркадьевна. Педагогические технологии [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. А. Факторович. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 19.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-09829-7. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskie-tehnologii-538399.
2) Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / И. В. Вачков, Н. М. Мякишева, А. С. Обухов [и др.] ; под общ. ред. А. С. Обухова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-02531-6. - URL: https://urait.ru/book/psihologo-pedagogicheskoe-vzaimodeystvie-uchastnikov-obrazovatelnogo-processa-536107.
3) Ведерникова, Людмила Васильевна. Практико-ориентированная подготовка педагога [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. В. Ведерникова, О. А. Поворознюк, С. А. Еланцева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.07.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13454-4. - URL: https://urait.ru/book/praktiko-orientirovannaya-podgotovka-pedagoga-543720.
4) Мазниченко, Марина Александровна. Коррекция педагогической деятельности [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. А. Мазниченко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.02.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08415-3. - URL: https://urait.ru/book/korrekciya-pedagogicheskoy-deyatelnosti-538527.
5) Педагогическая риторика [Электронный ресурс] : учеб. для вузов / Л. В. Ассуирова, Н. Д. Десяева, Т. И. Зиновьева, А. С. Львова, Л. В. Хаймович ; под ред. Н. Д. Десяевой. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 24.04.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07378-2. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskaya-ritorika-536088.
6) Дрозд, Карина Владимировна. Проектирование образовательной среды [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / К. В. Дрозд, И. В. Плаксина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 23.05.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06592-3. - URL: https://urait.ru/book/proektirovanie-obrazovatelnoy-sredy-516367.
7) Кандаурова, Анна Валерьевна. Педагогическое мастерство: формирование педагогического стиля [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / А. В. Кандаурова, Н. Н. Суртаева ; под ред. Н. Н. Суртаевой. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 20.12.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11176-7. - URL: https://urait.ru/book/pedagogicheskoe-masterstvo-formirovanie-pedagogicheskogo-stilya-517410.
8) Бахтигулова, Людмила Борисовна. Методика воспитательной работы [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. Б. Бахтигулова, А. В. Гаврилов. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 15.12.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-10576-6. - URL: https://urait.ru/book/metodika-vospitatelnoy-raboty-517815.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2024-08-05 13:31:35