К.М.03.10(У) Пленэр

Создать условия для получения студентами первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков в рисунке, живописи и композиции, включающих в себя теоретические знания и практические, исследовательские навыки в области изобразительного искусства в условиях пленэра. Целью учебной практики является: выработка профессиональных умений и навыков в работе на пленэре, закрепление и расширение полученных студийных знаний по живописи, рисунку и композиции, их творческое применение на открытом пространстве, в условиях естественного освещения, эстетическое развитие студентов в процессе общения с природой.
Создать условия для получения студентами первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков в рисунке, живописи и композиции, включающих в себя теоретические знания и практические, исследовательские навыки в области изобразительного искусства в условиях пленэра. Развитие профессиональных качеств, необходимых бакалавру педагогического образования. Закрепление и применение на практике усвоенных теоретических и практических знаний по живописи, рисунку и композиции. Развитие художественно-образного мышления. Развитие индивидуальных способностей студентов. Творческое освоение природных форм, познание закономерностей природного формирования.

Семестр: 4

Курс: 2

Модуль: Изобразительное искусство

 
Концентрированная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-2 Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
ОПК-3 Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
4
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Подготовительный этап1. Назначение руководителя практики от университета. 2. Назначение групповых руководителей практики. 3. Определение базы проведения практики. 4. Проведение установочной конференции, на которой студенты знакомятся с целями и задачами, содержанием, порядком прохождения и отчетностью по учебно-исследовательской практике.
Основной этапВ период прохождения пленэрной практики студент должен выполнить: примерно 30 формально-композиционных характеристик природных объектов и зарисовок природных форм. При изучении объектов природы студентам предлагается выбирать более доступные для наблюдения и зарисовок формы неорганического и органического мира мертвой природы и живых организаций. Кристаллы и камни, вода, облака, дым, - формы существования неорганической материи в природе.
Композиция изображения, определение основных пропорциональных соотношений.
1. Определение конструктивных особенностей изображаемого, пластики, перспективное построение.
2. Передача основных тональных отношений.
3. Проработка объемной формы с помощью светотени. Работа над деталями изображения.
4. Заключительная часть. Обобщение рисунка.
Длительный рисунок выполняется на пленэре, приблизительно, в течение 2-х и более часов, в зависимости от формата работы и поставленных задач.
Зарисовка представляет собой краткосрочный рисунок с задачами выделить и передать главное и наиболее характерное в мотиве. Приблизительное время выполнения зарисовки от 20 минут до 1 часа.
Длительный живописный этюд, также как и длительный рисунок, имеет цель изобразить природный мотив с решением поставленных задач по передаче состояния природы, пространственных построений и форм, необходимой детализации. Работа ведется последовательно:
1. Композиция мотива, определение основных пропорциональных соотношений. Подготовительный рисунок для живописи.
2. Прокладка общих цветовых и тональных отношений.
3. Определение планов, выявление формы и объема изображаемых объектов.
4. Работа над деталями в контексте общих решений.
5. Окончание работы, обобщения.Тектоника динамичной формы.
Тема включает зарисовки растений и животных с целью выявление связи пластики природных форм с разнообразием движений. По растениям - выявление пластики формы в связи с их способами перемещения в пространстве ( перенесение семян ветром, лазание лиан, ползучие корни и т.п.) В набросках запечатлеваются характерные повороты тела, его частей.
Пластика природной формы.
Основная цель состоит в схватывании пластического образа целостной формы растения или животного - образа, выражающего их характер или наиболее яркие черты характера и способы жизнедеятельности каждого конкретного существа. Это может быть сравнение растений, имеющих различную длину ствола и характерные его пропорции (дуб, бамбук, различные кроны, рассечение листьев или структуру жилок листа т.п.). Это может быть демонстрация силы и ловкости, быстроты, характера животного, его грациозности или мощи и так далее. Пластика животных как бы абсолютна, поскольку сформирована тысячелетиями жесточайшего естественного отбора, и как образец лаконизма формы при достижении максимума функционального эффекта. Для более полного освоения пленэрной живописи, нужно научиться изображать простые предметы окружающего мира в условиях переменчивого естественного освещения. Для этой цели лучше всего подходит натюрморт.
Заключительный этапПроведение итогового просмотра по окончании учебной (пленэрной) практики.
Проведение дифференцированного зачета по пленэрной практике (с оценкой).
1) Семёнова, Мария Александровна (Семенова, Мария Александровна). Акварельная живопись в арт-пространстве пленэра : учеб.-метод. пособие / М. А. Семёнова ; Департамент образования и науки г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т культуры и искусств. – Москва : МГПУ, 2020. – 85 с. : ил. – Библиогр.: с. 46–48. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=509950&foldername=fulltexts&filename=509950.pdf.
2) Тютюнова, Юлия Михайловна. Краткосрочные изображения в изобразительном искусстве [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. М. Тютюнова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 26.01.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13915-0. - URL: https://urait.ru/book/kratkosrochnye-izobrazheniya-v-izobrazitelnom-iskusstve-519698.
3) Боев, Вячеслав Иванович. Анатомия животных [Электронный ресурс] : учебник / В. И. Боев, И. А. Журавлева, Г. И. Брагин. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 03.10.2022. – Проверено: 26.01.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-16-006826-8. - URL: https://znanium.com/catalog/document?id=368612.
4) Тютюнова, Юлия Михайловна. Краткосрочные этюды [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Ю. М. Тютюнова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 13.12.2022. – Проверено: 26.01.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14163-4. - URL: https://urait.ru/book/kratkosrochnye-etyudy-519915.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, Smart-доска, доска, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft, Лицензия на программное обеспечение Academic licenses
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2023-09-21 14:11:15