Б2.О.01(У) Педагогическая практика

Приобретение опыта профессиональной педагогической, учебно-исследовательской деятельности.
1) изучить нормативные правовые акты в сфере образования и нормы профессиональной этики;
2) изучить и проанализировать условия использования психолого-педагогических технологий в профессиональной деятельности, необходимых для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями;
3) накапливать опыт взаимодействия с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ;
4) создать условия для осуществления педагогической деятельности на основе специальных научных знаний.

Семестр: 6

Курс: 3

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-2 Способен применять в практической деятельности знание психолого-педагогических основ и методики обучения иностранным языкам и культурам;
ПК-3.1 Способен использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидактики, переводоведения, теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности
ПК-3.2 Способен выдвинуть в ходе лингвистического или лингводидактического исследования гипотезы, последовательно развивать аргументацию в их защиту, использовать необходимые для их верификации стандартные методики поиска, анализа и обработки материала исследования

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
6
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
Вводный этап Установочная конференция по практике: цели, задачи, содержание практики, требования к отчетной документации.
Основной этап1. Ознакомление с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики. Изучение нормативно-правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность.
2. Анализ образовательного процесса. Проведение психолого-педагогического анализа урока и интерпретация данных.
3. Участие в разработке основных и дополнительных образовательных программ, отдельных их компонентов (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий).
Итоговый этап Обсуждение итогов практики. Участие в итоговой конференции. Оформление отчетной документации по практике.
1) Мазниченко, Марина Александровна. Коррекция педагогической деятельности [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / М. А. Мазниченко. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 07.02.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-08415-3. - URL: https://urait.ru/book/korrekciya-pedagogicheskoy-deyatelnosti-538527.
2) Фугелова, Татьяна Анатольевна. Образовательные программы начальной школы [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Т. А. Фугелова. – Москва : Юрайт, 2022. – (Высшее образование). – Добавлено: 10.06.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11269-6. - URL: https://urait.ru/book/obrazovatelnye-programmy-nachalnoy-shkoly-495647.
3) Ведерникова, Людмила Васильевна. Практико-ориентированная подготовка педагога [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. В. Ведерникова, О. А. Поворознюк, С. А. Еланцева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 31.07.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-13454-4. - URL: https://urait.ru/book/praktiko-orientirovannaya-podgotovka-pedagoga-543720.
4) Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся [Электронный ресурс] : практикум / сост. Э. М. Ахмедова. – Ставрополь : СКФУ, 2018. – Добавлено: 29.09.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС BiblioSchool.ru по паролю. - URL: https://biblioschool.ru/index.php?page=book&id=494804&sr=1.
5) Виноградова, Надежда Александровна. Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении [Электронный ресурс] : учебник / Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева. – Москва : ИНФРА-М, 2022. – (Высшее образование – Бакалавриат). – Добавлено: 26.10.2023. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – DOI 10.12737/16352. – ISBN 978-5-16-011271-8. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1880581 .
6) Ариян, Маргарита Анастасовна. Основы общей методики преподавания иностранных языков : теоретические и практические аспекты [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. А. Ариян, А. Н. Шамов ; отв. ред. А. Н. Шамов. – Москва : Флинта, 2017. – Добавлено: 24.11.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Национальная электронная библиотека : электронный читальный зал ФБ МГПУ. – ISBN 978-5-9765-2788-1. - URL: https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_009419142/.
7) Буковский, Станислав Леонидович. Основы методики обучения иностранным языкам в схемах и таблицах. Иллюстративно-графический курс [Электронный ресурс] : учеб. пособие / С. Л. Буковский, А. Н. Щукин. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 19.08.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-9765-4093-4. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=603181.
8) Леган, Марина Валерьевна. Современные цифровые технологии и методики в профессиональной деятельности преподавателя [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. В. Леган. – Новосибирск : НГТУ, 2020. – Добавлено: 07.06.2022. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-7782-4324-8. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1866927.
9) Зорина, Елена Михайловна. Методика преподавания иностранных языков и культур – предметно-языковое интегрированное обучение [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Е. М. Зорина. – Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2024. – Добавлено: 21.06.2024. – Проверено: 25.10.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-507-45625-3. - URL: https://e.lanbook.com/book/397298.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, ноутбук, проектор, экран, акустика, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, ноутбук, проектор, экран, акустика, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, ноутбук, проектор, экран, акустика, доска, наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Microsoft
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2023-07-10 17:10:25