1) совершенствование знаний в области методологических основ научно-исследовательской и производственной деятельности;
2) формирование творческого исследовательского подхода к переводческой деятельности, умений анализа и самоанализа, самооценки и самообразования, готовности к непрерывному лингвопереводческому образованию;
3) совершенствование способности применения новых приемов, организационных форм и технологий переводческой деятельности;
4) создание основ (методологии и методики) для проведения научных исследований в области переводоведения;
5) совершенствование индивидуальной исследовательской стратегии обучающихся, их научной автономии;
6) формирование умений в организационно-управленческой области в сфере бизнеса, экономики, культуры, досуга, общественных отношений и пр.
7) совершенствование способности планирования и проведения общественных мероприятий в области межкультурной коммуникации;
8) исследование взаимосвязи социальной, межъязыковой и межкультурной коммуникации.

Код компетенции	Наименование компетенции
ПК-3.1	Способен использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидактики, переводоведения, теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности
ПК-3.2	Способен выдвинуть в ходе лингвистического или лингводидактического исследования гипотезы, последовательно развивать аргументацию в их защиту, использовать необходимые для их верификации стандартные методики поиска, анализа и обработки материала исследования
ПК-3.3	Способен логично и последовательно представить результаты собственного лингвистического или лингводидактического исследования на русском и иностранном языке, демонстрируя владение информационной и библиографической культурой
УК-4	Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

Указание объема практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях, либо в академических или астрономических часах

Вид учебной работы	Часов (по видам работ)	Семестры
7
Контактная работа (всего)	4	4
Консультации	4	4
Самостоятельная работа	140	140
Всего, часов/зачетных единиц	144 / 4	144 / 4

Показаны записи 1-4 из 4.

Наименование этапа	Содержание этапа
Прогнозирование, проектирование и планирование своей практической деятельности	Посещение первичного инструктажа и установочной конференции; составление индивидуальных планов практики в соответствии с целями и задачами практики
Письменный / устный перевод материалов, предусмотренных условиями прохождения практики и принимающей стороной	Выполнение письменного / устного перевода в соответствии с требованиями, предусмотренными принимающей стороной, с опорой на понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидактики, переводоведения, теории межкультурной коммуникации, с использованием стандартных методик поиска, анализа и обработки информации
Деятельность, предусмотренная разделом «По выбору» − социальные практики	Обработка материалов для двуязычного корпуса текстов / Участие в создании корпуса текстов устного последовательного и синхронного перевода (ИИЯ МГПУ) / Участие в (международных / всероссийских / межвузовских и пр.) волонтерских переводческих проектах
Оформление отчетной документации по практике; представление результатов прохождения практики в рамках отчетной конференции	Заполнение отчетных документов обучающегося; логичное и последовательное представление результатов прохождения практики на русском языке с демонстрацией владения информационной и библиографической культурой

1) Прошина, Зоя Григорьевна. Теория перевода [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / З. Г. Прошина. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.06.2023. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-11444-7. - URL: https://urait.ru/book/teoriya-perevoda-517439.
2) Тихонов, Александр Александрович. Английский язык. Теория и практика перевода [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. А. Тихонов. – Москва : Флинта, 2019. – Добавлено: 15.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4143-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/135360.
3) Ерофеева, Лидия Алексеевна. Modern English in Conversation [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л. А. Ерофеева. – Москва : Флинта, 2021. – Добавлено: 13.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-1199-6. - URL: https://e.lanbook.com/book/277814.
4) Харламова, Наталья Сергеевна. Практикум по профессионально ориентированному переводу [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. С. Харламова, Е. Н. Гладчук. – Москва : МГЛУ, 2023. – Добавлено: 19.07.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Университетская библиотека ONLINE по паролю. – ISBN 978-5-00120-432-9. - URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=710521.
5) Сиполс, Ольга Вильновна. Develop Your Reading Skills. Comprehention and Translation Practice. Обучение чтению и переводу (английский язык) [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О. В. Сиполс. – Москва : Флинта, 2023. – Добавлено: 13.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-89349-953-7. - URL: https://e.lanbook.com/book/349862.
6) Детские стихотворения на английском языке и их перевод на русский язык: параллельное чтение : учеб. пособие / авт.-сост. : Л. Я. Зиман, И. М. Петрова, Л. М. Седельникова ; под ред. Л. Я. Зимана ; рец. : З. Н. Никитенко, К. Н. Бурнакова ; Департамент образования г. Москвы, Гос. автоном. образоват. учреждение высш. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т"(ГАОУ ВО МГПУ), Ин-т иностр. яз., Каф. ран. изучения иностр. яз. – Москва : МГПУ, 2018. – 131 с. – Парал. текст на англ. и рус. яз. – Коммент. в тексте. – ISBN 978-5-243-00560-9. - URL: https://resources.mgpu.ru/showlibraryurl.php?docid=483632&foldername=fulltexts&filename=483632.pdf.
7) Вдовичев, Алексей Владимирович. Английский язык. Чтение. Перевод. Реферирование и аннотирование специальных текстов [Электронный ресурс] : учеб. пособие / А. В. Вдовичев, С. И. Ковальчук. – Москва : Флинта, 2020. – Добавлено: 22.05.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-4079-8. - URL: https://e.lanbook.com/book/143725.
8) Стрельцов, Алексей Александрович. Практикум по переводу научно-технических текстов. English-Russian [Электронный ресурс] : практикум / А. А. Стрельцов. – Москва : Инфра-Инженерия, 2019. – Добавлено: 10.11.2022. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Znanium по паролю. – ISBN 978-5-9729-0292-7. - URL: https://znanium.com/catalog/document?pid=1053271.
9) Вслед за “Phrasal Verb Organiser” by John Flower: Phrasal Verbs with Most Common Particles [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И. Г. Белякова, А. А. Молнар, Ж. В. Кургузенкова, Л. В. Кривошлыкова. – Москва : Флинта, 2024. – Добавлено: 24.06.2024. – Проверено: 30.08.2024. – Режим доступа: ЭБС Лань по паролю. – ISBN 978-5-9765-5108-4. - URL: https://e.lanbook.com/book/348131.

Показаны записи 1-3 из 3.

Учебная аудитория	Материально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практики	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Аудитория для проведения групповых консультаций	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.
Помещение для самостоятельной работы	Специализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации.

Б2.В.03(П) Переводческая практика

Место практики в структуре образовательной программы

Формы отчетности