Б2.О.04(П) Научно-исследовательская работа

- систематизация, расширение и закрепление профессиональных знаний и умений проводить исследовательские работы;
- формирование и закрепление у бакалавров навыков самостоятельного ведения теоретических и экспериментальных исследований.
- изучение научных и научно-методических источников по исследуемой теме для их использования при выполнении выпускной квалификационной работы, определение и уточнение проблемы и предмета исследования;
- осуществление педагогической деятельности на основе специальных научных знаний;
- участие в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разработке отдельных их компонентов (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий);
- взаимодействие с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ;
- освоение методов анализа и обработки экспериментальных данных;
- освоение информационных технологий в научных исследованиях, программных продуктов, относящихся к профессиональной сфере; требований к оформлению научно-исследовательских работ.
- проведение анализа, систематизация и обобщение информации по теме исследований;
-проведение анализ достоверности полученных результатов;
- анализ научной и практической значимости проводимых исследований;
- приобретение навыков формулирования целей и задач научного исследования; выбора и обоснования методики исследования;
- формирование навыков оформления результатов научных исследований (оформление отчета, написание научных статей, тезисов докладов).

Семестр: 8

Курс: 4

 
Рассредоточенная

Код компетенции

Наименование компетенции
ОПК-2 Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
ОПК-7 Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
ОПК-8 Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

Вид учебной работы Часов
(по видам работ)		 Семестры
8
Контактная работа (всего) 4 4

Консультации

 4 4

Самостоятельная работа

 104 104
Всего, часов/зачетных единиц 108 / 3 108 / 3

 

Показаны записи 1-3 из 3.
Наименование этапаСодержание этапа
ПодготовительныйОбщее собрание бакалавров по вопросам организации НИР, ознакомление с программой научно-исследовательской работы; определение тематики и заданий НИР; разработка и утверждение календарно-тематического плана НИР; закрепление рабочего места (базы практики) за студентом; ознакомление с распорядком прохождения практики; ознакомление бакалавра с формой и видом отчетности, порядком защиты отчета по НИР и требованиями к оформлению отчетных документов по НИР.
Основной Основной этап заключается в подготовке и проведении научного исследования
Для подготовки к проведению научного исследования бакалавру необходимо определить диагностику, методы анализа и обработки экспериментальных данных; требования к оформлению научно-технической документации.
На этом же этапе бакалавр по согласованию с научным руководителем ВКР (групповым руководителем практики) разрабатывает
методику проведения эксперимента, готовит материал для проведения эксперимента, проводит опытно-экспериментальную работу.
Руководитель практики от университета
- проводит необходимые организационные мероприятия по выполнению программы НИР;
- оказывает соответствующую консультационную помощь;
- согласовывает график проведения практики и осуществляет систематический контроль за
ходом НИР;
- оказывает помощь студентам по всем вопросам, связанным с выполнением НИР и оформлением отчетных документов.
Конкретное содержание и тематика НИР планируется индивидуально научным руководителем ВКР (групповым руководителем практики) и отражается в
индивидуальном задании на НИР, в котором фиксируются все виды деятельности бакалавра в ходе выполнения НИР.
ЗаключительныйОбработка и анализ полученных результатов на подготовительном и основном этапах.
На данном этапе бакалавр проводит статистическую обработку экспериментальных данных, делает выводы об их достоверности, проводит их анализ. Результатом выполнения этапа может стать публикация или заявка на участие научно-практическом мероприятии с подготовкой научного доклада по теме ВКР(по проблеме исследования).
В заключение бакалавр оформляет отчет о работе, готовит публикацию и презентацию результатов проведенного исследования.
Результатом выполнения всех этапов работы должна стать публикация или ряд публикаций, выступление на научно-практической конференции (конкурсе студенческих научных работ), презентация полученных результатов для подготовки к зачету, подготовка отчета по научно-исследовательской работе и зачет по научно-исследовательской работе.
1) Горовая, Валерия Ивановна. Научно-исследовательская работа [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. И. Горовая. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.03.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-14688-2. - URL: https://urait.ru/book/nauchno-issledovatelskaya-rabota-544055.
2) Загвязинский, Владимир Ильич. Методология педагогического исследования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. И. Загвязинский. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 25.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-07865-7. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-pedagogicheskogo-issledovaniya-538771.
3) Афанасьев, Владимир Васильевич. Методология и методы научного исследования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / В. В. Афанасьев, О. В. Грибкова, Л. И. Уколова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 27.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17663-6. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-i-metody-nauchnogo-issledovaniya-539084.
4) Горелов, Николай Афанасьевич. Методология научных исследований [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / Н. А. Горелов, Д. В. Круглов, О. Н. Кораблева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 03.04.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-16519-7. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-nauchnyh-issledovaniy-536410.
5) Емельянова, Ирина Никитична. Основы научной деятельности студента. Магистерская диссертация [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / И. Н. Емельянова. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 14.05.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17095-5. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-nauchnoy-deyatelnosti-studenta-magisterskaya-dissertaciya-532387.
6) Байбородова, Людмила Васильевна. Методология и методы научного исследования [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Л. В. Байбородова, А. П. Чернявская. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 11.06.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-06257-1. - URL: https://urait.ru/book/metodologiya-i-metody-nauchnogo-issledovaniya-538032.
7) Неумоева-Колчеданцева, Елена Витальевна. Основы научной деятельности студента. Курсовая работа [Электронный ресурс] : учеб. пособие для вузов / Е. В. Неумоева-Колчеданцева. – Москва : Юрайт, 2024. – (Высшее образование). – Добавлено: 18.07.2024. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-17105-1. - URL: https://urait.ru/book/osnovy-nauchnoy-deyatelnosti-studenta-kursovaya-rabota-540845.
8) Сладкова, Ольга Борисовна. Основы научно-исследовательской работы [Электронный ресурс] : учеб. и практикум для вузов / О. Б. Сладкова. – Москва : Юрайт, 2023. – (Высшее образование). – Добавлено: 16.06.2023. – Проверено: 27.09.2024. – Режим доступа: ЭБС Юрайт по паролю. – ISBN 978-5-534-15305-7. - URL: https://urait.ru/bcode/520028.
 
 

Показаны записи 1-3 из 3.
Учебная аудиторияМатериально-техническое обеспечение
Аудитория для проведения практикиСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Помещение для самостоятельной работыСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Аудитория для проведения групповых консультацийСпециализированная мебель, персональный компьютер, обеспеченный доступом к сети «Интернет», проектор, интерактивная доска, доска классная 3-элементная, набор демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий, обеспечивающие тематические иллюстрации
Microsoft office 365, Adobe Creative Cloud, "Антиплагиат ВУЗ"
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2023-11-01 12:48:12