Наименование модуля

Цель

Формирование профессиональной компетентности студентов в области классических и современных педагогических концепций, воспитание ценностного отношения к педагогическому наследию выдающихся мыслителей прошлого и современности, активизация стремления к самообразованию и самосовершенствованию в профессиональном становлении.

Задачи

 Расширение представлений студентов о выдающихся педагогических концепциях, входящих золотой фонд мировой педагогической мысли.
 Воспитание ценностного отношения к педагогическому наследию выдающихся мыслителей прошлого и современности развитие навыков профессиональной рефлексии, аналитического мышления, креативности.
 активизация стремления к самообразованию и самосовершенствованию в профессиональном становлении.

Форма проведения промежуточной аттестации

интегративный зачет (2 семестр)

Форма организации

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Общая трудоемкость модуля

Объем и содержание модуля, структурированное по разделам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Зачет	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам	Планируемые результаты обучения по модулю
				1 курс
				2
Б1.В.ДВ.01.01.02	Зарождение педагогики как науки. Педагогические концепции Западной Европы и Северной Америки.	2	1	36	УК-1,УК-6
Б1.В.ДВ.01.01.01(К)	Зачет по модулю "Педагогика в лицах"	2	0	0	УК-1,УК-6
Б1.В.ДВ.01.01.03	Развитие педагогических идей от Древней Руси до России	2	2	72	УК-1,УК-6
Б1.В.ДВ.01.01.04	Современные педагогические концепции	2	2	72	УК-1,УК-6

Статус	Автор	Дата
Подписано простой электронной подписью	Симонян Анжелика Владимировна	2022-11-28 14:45:24