Вооружение студентов совокупностью представлений о методологическом обеспечении психодиагностической деятельности; формирование готовности к психологической диагностике в образовании.
- сформировать теоретические представления о психодиагностике как направлении практической психологической деятельности;
- развить представления о специфике психологической диагностики обучающихся;
- познакомить с основными логическими, техническими, деонтологическими и семиотическими структурами психологической диагностики.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

3 курс

5
К.М.07.02 Дифференциальная психология 5 2 72 ОПК-5,ОПК-8
К.М.07.04 Методы психологической диагностики в образовании 5 2 72 ОПК-5,ОПК-8
К.М.07.03 Основы психодиагностики 5 2 72 ОПК-8,ОПК-1
К.М.07.01(К) Экзамен по модулю "Психодиагностика в образовании" 5 1 36 ОПК-1,ОПК-5,ОПК-8
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2022-09-27 17:04:59