углубление теоретических знаний, полученных студентами при изучении естественнонаучных и социально-гуманитарных дисциплин, формирование практических навыков и умений самостоятельно решать актуальные профессиональные задачи в сфере образовательной деятельности; развитие у обучающихся личностных качеств, а также формирование компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО.
- оценить возможности новых методов естественнонаучных и социально-гуманитарных исследований и источников информации;
- формирование знаний об образовательных стратегиях, системах образования, образовательных программах;
- изучение опыта организации обучения школьников и дошкольников основам естествознания и социально-гуманитарных дисциплин с использованием образовательной среды социума (музеи, экологические центры и т. п.);
- ознакомление с разнообразными формами организации учебного процесса;
- ознакомление с тенденциями в методике преподавания начального естествознания и социально-гуманитарных дисциплин - показать взаимосвязи компонентов природы, человека и общества в комплексах разного ранга;
- формирование адекватных экологических представлений о мире природы и месте человека в этом мире;
- ознакомление с основными подходами к проблеме охраны природы;
- формирование теоретических знаний и практических навыков по естествознанию и социально-гуманитарным дисциплинам в соответствии с современными требованиями по формированию целостной научной картины мира.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

4 курс

7
К.М.10.02 Методические основы преподавания предмета "Окружающий мир" 7 2 72 ПК-1.1,ПК-1.2
К.М.10.03 Социально-гуманитарный компонент начального образования 7 2 72 УК-8
К.М.10.01(К) Экзамен по модулю "Технологии естественнонаучного образования детей младшего школьного возраста" 7 1 36 ПК-1.1,ПК-1.2
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2022-06-30 14:21:56