Способствовать формированию профессионально-методической компетентности студентов бакалавриата в системном единстве соответствующих универсальных и профессиональных компетенций
- формировать готовность и способность эффективно диагностировать, анализировать и решать методические задачи в процессе реализации целей обучения иностранному языку;
- систематизировать знания студентов в области основополагающих закономерностей иноязычного образования в исторической и актуальной проекции.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

4 курс

5 курс

7 8 9
К.М.14.04 Адаптивная речь учителя английского языка 9 2   72 ПК-2.1
К.М.14.06 Золотой фонд англоязычной детской литературы 9 2   72 УК-5
К.М.14.03 Организация проектной деятельности (на материале английского языка) 9 3   108 ПК-1.3
К.М.14.02 Практика устной и письменной коммуникации (профессиональный уровень владения английским языком) 7 89 8 10872108 УК-4
К.М.14.05 Проектирование индивидуальной лингвообразовательной траектории 9 2   72 ПК-1.1,ПК-2.2
К.М.14.01(К) Экзамен по модулю "Профессиональная деятельность учителя английского языка (интегрированный модуль)" 9 1   36 УК-4,УК-5,ПК-1.1,ПК-1.3,ПК-2.1,ПК-2.2
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2022-09-13 12:28:24