Овладение студентами совокупностью представлений о социально-психологических явлениях, о личности как особом социальном уровне психической организации человека, необходимых в психолого-педагогической деятельности.

- освоение студентами системой научных знаний о проблеме и теориях личности в психологии, социально-психологических явлениях, механизмах и закономерностях становления личности.
- становление готовности к профессиональной деятельности, мотивации к осуществлению психолого-педагогической деятельности и способности к профессиональной рефлексии.
- обеспечить усвоение учащимися структурно-динамических особенностей личности.
- формирование у студентов умений вести профессиональную деятельность учитывая особенности социокультурной ситуации развития обучающихся,
и решения педагогических задач, связанных с проблематикой социальной психологии;