Наименование модуля

Цель

сформировать целостные представления о современных теориях обучения, структуре и закономерностях учебной деятельности обучающихся, психологических основах и технологиях формирования универсальных учебных действий обучающихся

Задачи

1. Сформировать представление о сущности процесса обучения и современных дидактических концепциях развивающего обучения.
2. Сформировать представления о структуре учебной деятельности, психологических закономерностях развития и социализация обучающихся в учебной деятельности.
3. Сформировать представления о структуре универсальных учебных действий и психологических закономерностях их развития в образовательном процессе.

Форма проведения промежуточной аттестации

интегративный зачет (3 семестр)

Форма организации

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Общая трудоемкость модуля

Объем и содержание модуля, структурированное по разделам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Зачет	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам	Планируемые результаты обучения по модулю
				2 курс
				3
Б1.О.ДВ.03.02.01(К)	Зачеты по модулю "Психодидактика"	3	0	0	УК-6
Б1.О.ДВ.03.02.04	Психодидактические основы форм организации и методов обучения	3	2	72	УК-6
Б1.О.ДВ.03.02.02	Психологические теории учения	3	1	36	УК-6
Б1.О.ДВ.03.02.03	Психология учебной деятельности	3	2	72	УК-6

Статус	Автор	Дата
Подписано простой электронной подписью	Симонян Анжелика Владимировна	2022-05-30 17:10:27