формирование представлений у обучающихся об основных положениях гуманистической психологии и отдельных теоретических наработках по изучению и применению в практике знаний о потребностно-мотивационной сфере личности.
ознакомить с вопросами практического применения теории мотивации в деятельности учителя и их влиянием на конечные результаты образовательного процесса;
сформировать навыки применения приемов мотивации на уроке и во внеурочной деятельности.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

2 курс

4
Б1.В.ДВ.01.01.01(К) Зачет по модулю "Перечитывая классиков: потребности и мотивация в гуманистической психологии" 4 0 0 УК-1,УК-6
Б1.В.ДВ.01.01.04 Использование мотивации в образовательном процессе школы 4 2 72 УК-1,УК-6
Б1.В.ДВ.01.01.02 Научные взгляды А.Маслоу и его модель потребностей 4 1 36 УК-1,УК-6
Б1.В.ДВ.01.01.03 Теории Альдерфера, Макклелланда, Герцберга 4 2 72 УК-1,УК-6
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2022-05-06 09:31:16