Развитие универсальных компетенций («soft skills») обучающихся: аналитических, проектных, коммуникативных

Обучающиеся в процессе изучения модуля совместно с преподавателями инициируют, планируют собственные проекты. Планы проектов разрабатываются в формируемых из студентов командах, команды презентуют и защищают разработанный проектный план. Процессы проектирования сопровождаются консультациями преподавателей - от идеи и гипотезы до формулирования практических рекомендаций и разработки, например, проекта содержания обучения (учебный проект) или проекта развития деятельности организации (организационный проект)