формирование у магистрантов системных знаний, ИКТ-компетенций и готовности к эффективной интеграции и авторскому проектированию информационных и музыкально-компьютерных технологий (МКТ) в современной образовательной практике учителя музыки в соответствии с требованиями ФГОС ВО и Профессионального стандарта педагога.

Изучить нормативно-правовые и теоретические основы цифровизации современного общего и художественного образования.
Сформировать понимание дидактического потенциала, рисков и перспектив применения IT-инструментов на уроках музыки и во внеурочной деятельности.
Освоить специализированный музыкальный софт и сервисы: программы-нотаторы (Sibelius, Finale), секвенсоры и цифровые звуковые рабочие станции (DAW — Cubase, Logic Pro, GarageBand и др.).
Научить магистрантов создавать авторские цифровые образовательные ресурсы (ЦОР): интерактивные плакаты, мультимедийные пособия по слушанию музыки и сольфеджио, виртуальные музыкальные викторины и квесты.
Обучить методике интеграции электронных музыкальных инструментов (синтезаторы, MIDI-клавиатуры) и мобильных приложений в структуру современного урока.
Развить навыки проектирования и ведения образовательного процесса в электронных информационно-образовательных средах (ЭИОС), системах дистанционного обучения (LMS Moodle, Сферум, МЭШ).
Сформировать умения использовать ИКТ для мониторинга, автоматизации контроля знаний и диагностики музыкального развития учащихся.
Научить применять IT-технологии для сбора, статистической обработки и презентации результатов собственного научно-педагогического исследования (магистерской диссертации)