подготовка обучающихся к профессиональной музыкально- образовательной деятельности, связанной с разработкой и описанием
педагогических проектов развития учащихся в основных формах учреждений общеобразовательного типа
– профессионально-творческое развитие будущего педагога-музыканта;
– интеграция музыкально-педагогической науки и практики;
– направленность на становление личностной профессиональной позиции будущего самообразованию. педагога-музыканта и побуждения его к самообразованию.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

3 курс

4 курс

5 6 7 8
К.М.08.02 Конструирование образовательной среды в музыке 6 2  72   УК-1,УК-2,УК-3,УК-5,ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-2.2
К.М.08.04 Музыкальный театр в школе 5 2 72    УК-3,ПК-5.1,УК-4
К.М.08.03 Основы арт-менеджмента в структуре профессиональной деятельности учителя музыки 56 6 108108   УК-2,ПК-5.1
К.М.08.05 Теория и практика профессиональной деятельности педагога-музыканта 8 7 4   7272 УК-6,УК-8,УК-9,ПК-1.2,ПК-1.3
К.М.08.01(К) Экзамен по модулю "Проектирование музыкально-образовательной деятельности" 8 1    36 УК-1,УК-2,УК-3,УК-4,УК-5,УК-6,УК-8,УК-9,ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-2.2,ПК-5.1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-09-01 10:03:30