Формирование у будущих педагогов целостного видения инновационных процессов системы музыкального образования России,
развитие профессиональных умений и навыков, связанных с решением задач в области анализа и реализации тех или иных инноваций, использования на практике инновационных технологий и методов обучения и воспитания

- расширение представлений студентов о возможностях использования технологий музыкально-эстетического образования в обучении и воспитании младших школьников;
- формирование умений и навыков применения методов музыкально-эстетического воспитания в процессе обучения в начальной школе для профессионального решения педагогических задач;
– развитие умений проектирования образовательных программ, форм и методов контроля качества образования обучающихся с применением информационных технологий на основе отечественного и зарубежного опыта