Формирование готовности магистрантов проектировать, реализовывать и оценивать цифровое сопровождение учебной, проектной и исследовательской деятельности учащихся с учётом нормативных требований, возможностей цифровой образовательной инфраструктуры, инструментов формирующего оценивания и задач современной школьной практики.

Сформировать представление о цифровой образовательной инфраструктуре школы, нормативных основаниях её использования, требованиях информационной безопасности, защиты персональных данных и цифровой гигиены.
Сформировать умения отбирать цифровые платформы и инструменты для сопровождения ученического исследования или проекта на этапах постановки проблемы, планирования, сбора данных, совместной работы, представления и защиты результата.
Обеспечить освоение цифровых инструментов формирующего оценивания для фиксации продвижения учащихся, выявления затруднений, организации обратной связи, самооценки и взаимооценки.
Сформировать умения проектировать цифровой комплект сопровождения исследовательской и проектной деятельности учащихся, включающий цифровой маршрут, инструменты мониторинга, чек-листы, рубрики, формы обратной связи и материалы для представления результата.
Подготовить магистрантов к разработке и защите комплексного проекта цифрового сопровождения ученического исследования или проекта, применимого в образовательной практике школы.

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Экзамен	Зачет	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам	Планируемые результаты обучения по модулю
					2 курс
					3
К.М.04.04	Формирующее оценивание с помощью цифровых инструментов		3	3	108	ОПК-5,УК-1
К.М.04.02	Цифровая образовательная инфраструктура и нормативная база		3	2	72	ОПК-1,УК-1
К.М.04.03	Цифровые платформы и инструменты для проектной и исследовательской деятельности учащихся		3	2	72	ОПК-8,УК-1
К.М.04.01(К)	Экзамен по модулю "IT технологии в современной образовательной практике"	3		1	36	ОПК-1,ОПК-5,ОПК-8,УК-1