Формирование у обучающихся профессиональных компетенций в области обновления содержания и совершенствования методов преподавания русского языка и литературы на основе современных научных достижений, инновационных педагогических практик, цифровых образовательных технологий и технологий искусственного интеллекта, обеспечивающих повышение качества филологического образования и достижение современных образовательных результатов.

сформировать систему знаний о современных тенденциях развития содержания филологического образования, актуальных направлениях методики преподавания русского языка и литературы и перспективах их развития;
развить способность проектировать образовательный процесс по русскому языку и литературе с использованием инновационных методов, технологий и современных дидактических моделей обучения;
сформировать готовность к педагогически обоснованному использованию технологий искусственного интеллекта при подготовке и проведении учебных занятий, разработке образовательных материалов, оценке образовательных результатов и организации самостоятельной деятельности обучающихся;
освоить современные инновационные практики обучения русскому языку, направленные на развитие языковой, коммуникативной, речевой и функциональной грамотности школьников;
сформировать умение применять инновационные практики преподавания литературы, обеспечивающие развитие читательской культуры, критического мышления, интерпретационных и аналитических умений обучающихся;
развить навыки отбора, адаптации и интеграции цифровых образовательных ресурсов, электронных платформ и сервисов искусственного интеллекта в образовательный процесс с учетом возрастных особенностей обучающихся и требований информационной безопасности;
сформировать способность критически оценивать педагогический потенциал, ограничения и этические аспекты использования инновационных технологий и искусственного интеллекта в преподавании русского языка и литературы;
развить исследовательские, проектировочные и рефлексивные компетенции, необходимые для анализа эффективности современных методических решений и их совершенствования в профессиональной деятельности;
сформировать готовность к непрерывному профессиональному развитию, освоению новых образовательных технологий и внедрению инноваций в практику преподавания русского языка и литературы.