формирование у обучающихся профессионально-педагогических компетенций в области системного проектирования, технологического моделирования и организации образовательного процесса по географии в условиях цифровизации и стандартизации современного общего и дополнительного образования, необходимых для реализации эффективного процесса обучения географии, а также достижения целей и задач современного образования.
- систематизировать научно-педагогические подходы к структурированию содержания географического образования;
- анализировать дидактические закономерности и принципы функционирования методических систем;
- изучить нормативно-правовые и концептуальные основы проектирования компонентов обучения;
- научиться моделировать и внедрять в учебный процесс технологию образовательного туризма;
- сформировать навыки научно-методического сопровождения проектно-исследовательской деятельности учащихся.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

1
К.М.01.02 Образовательное проектирование по географии на разных уровнях подготовки 1 2 72 ОПК-1,ОПК-2,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-5,ОПК-6,ОПК-7,ОПК-8
К.М.01.03 Проектирование образовательного процесса по географии с использованием технологий образовательного туризма 1 3 108 ОПК-2,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-7,ОПК-8
К.М.01.01(К) Экзамен по модулю "Проектирование и организация образовательного процесса по географии" 1 1 36 ОПК-1,ОПК-2,ОПК-3,ОПК-4,ОПК-5,ОПК-6,ОПК-7,ОПК-8
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-07-03 15:38:09