Наименование модуля

Цель

Дать студентам целостное представление о филологии как совокупности научных дисциплин, изучающих человека как говорящее существо, язык и созданные посредством языка тексты - как выражение культуры человечества; заложить у них мировоззренческие основы для осмысления отдельных отраслей филологии как компонентов целого; формирование готовности студента (будущего учителя) к решению профессиональных задач в области обучения младших школьников русскому языку и литературному чтению.

Задачи

- обеспечение общего и литературного развития студентов – будущих учителей начальных классов (расширить, углубить и упорядочить личный читательский кругозор обучающихся);
- изучение системных сведений о современном русском языке, формирование речевой культуры будущих учителей начальных классов, воспитание бережного отношения к родному слову, обеспечение прочной теоретической и практической базы для овладения методикой преподавания русского языка в начальной школе.

Форма проведения промежуточной аттестации

интегративный зачет с оценкой (1 семестр)

Форма организации

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Общая трудоемкость модуля

Объем и содержание модуля, структурированное по разделам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Зачет	Зачет с оценкой	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам	Планируемые результаты обучения по модулю
					1 курс
					1
К.М.03.03	Детская литература	1		2	72	ОПК-4
К.М.03.01(К)	Зачет с оценкой по модулю "Филологические основы профессиональной деятельности"		1	0	0	ОПК-4
К.М.03.02	Культура речевой деятельности	1		2	72	ОПК-4
К.М.03.04	Основы языкового образования	1		2	72	ОПК-4

Статус	Автор	Дата
Подписано простой электронной подписью	Симонян Анжелика Владимировна	2026-07-06 15:09:30