Формирование системы научно-теоретических, методических и исследовательских компетенций в области преподавания восточных языков (китайского, японского, корейского), обеспечивающих готовность к анализу современных тенденций языкового образования, проектированию и реализации инновационных образовательных практик с учётом лингвокультурной специфики восточноазиатского региона, а также к организации профессионально ориентированного и культурно обусловленного обучения восточным языкам в российском и международном контексте.

изучение актуальных проблем и тенденций развития преподавания восточных языков в России и мире;
освоение инновационных методов и технологий языкового образования с учётом специфики иероглифической письменности, тональной системы, агглютинативной морфологии и иерархии вежливости;
развитие способности к научно-исследовательскому анализу актуальных процессов в восточноязычном образовании, в том числе на региональном уровне, на примере московского образовательного пространства;
развитие способности учитывать социокультурный и поликультурный контекст, а также страноведческие реалии стран Восточной Азии в преподавании восточных языков;
формирование готовности к проектированию и реализации образовательных программ в области восточных языков с учётом уровневой дифференциации (HSK, JLPT, TOPIK) и требований профессиональной подготовки;
развитие умений критического осмысления и экспертной оценки отечественного и зарубежного педагогического опыта в области обучения восточным языкам.