Сформировать знания в области комплексной помощи детям дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра
1.Познакомить с теоретико-методологическими основами изучения проблемы расстройств аутистического спектра.
2. Познакомить с отечественными и зарубежными психолого-педагогическими технологиями помощи детям дошкольного возраста, имеющим расстройства аутистического спектра.
3. Сформировать умения использования приемов прикладного анализа поведения при педагогической работе с детьми с РАС

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

1
К.М.03.01(К) Зачет с оценкой по модулю "Комплексная помощь детям дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра" 1 1 36 ОПК-1,ОПК-3,ОПК-6,ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-1.4,ПК-7.1,ПК-7.2
К.М.03.04 Основы прикладного анализа поведения 1 2 72 ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-7.1,ОПК-3
К.М.03.03 Отечественные и зарубежные психолого-педагогические технологии помощи детям дошкольного возраста, имеющим расстройства аутистического спектра 1 2 72 ПК-1.3,ПК-7.1,ПК-7.2,ОПК-3
К.М.03.02 Теоретико-методологические основы изучения проблемы расстройств аутистического спектра 1 2 72 ПК-1.1,ПК-1.3,ПК-1.4,ПК-7.1,ПК-7.2,ОПК-1,ОПК-6
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-07-06 09:28:38