Сформировать у обучающихся базовую коммуникативную компетенцию на корейском языке, обеспечивающую способность понимать и продуцировать устные и письменные высказывания в типичных ситуациях обиходно-бытовой сферы, с опорой на коррекцию произносительных навыков (включая ритмико-интонационные особенности) и освоение базового лексико-грамматического материала, необходимого для построения связных монологических и диалогических высказываний основных типов (повествование, вопрос, восклицание).

1. Освоить базовый артикуляционный уклад корейского языка, включая ритмико-интонационные особенности в сопоставлении с родным языком.
2. Сформировать навык сознательной произносительной имитации аутентичных образцов (короткие диалоги, фразы, скороговорки, считалки, песни) для коррекции слухо-произносительных умений.
3. Овладеть звуко-буквенными / звуко-знаковыми соответствиями и основными правилами чтения (включая системы транскрипции) для перехода к письменной фиксации речи
4. Освоить базовые морфологические и синтаксические структуры корейского языка, необходимые для построения простых предложений в настоящем, прошедшем и будущем времени (в объёме базового уровня).
5. Овладеть наиболее употребительными лексическими единицами и выражениями в рамках тематических разделов обиходно-бытовой сферы (семья, дом, еда, покупки, свободное время, транспорт, погода, здоровье и пр.).
6. Сформировать умение строить основные типы высказываний: повествовательные (сообщение информации), вопросительные (запрос информации) и восклицательные (выражение эмоций) с использованием освоенных грамматических конструкций.
7. Развить навык понимания на слух коротких аутентичных текстов и диалогов в рамках бытовых ситуаций с извлечением запрашиваемой информации.
8. Сформировать умение продуцировать устные монологические высказывания (рассказ о себе, семье, учёбе, повседневных делах) на базовом уровне.
9. Развить навык диалогической речи: инициировать, поддерживать и завершать диалог в типичных ситуациях бытового общения (знакомство, заказ еды, покупки, уточнение времени, выражение благодарности и извинения).
10. Овладеть основами письменной речи на базовом уровне: заполнение простых формуляров, написание коротких сообщений (поздравление, приглашение, записка) и составление связного письменного текста на бытовую тему.