сформировать целостные представления о принципах, целях, задачах, методах и приемах инклюзивного образования детей с расстройствами аутистического спектра
1. Систематизировать представления об инклюзии
2. Определять сильные стороны и риски инклюзивного образования для всех его участников
3. Знать принципы, стратегии, методы и приемы включения в инклюзивное пространство детей с РАС
4. Оценивать эффективность включения в инклюзивное образование обучающихся с РАС

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

3 курс

6
Б1.О.ДВ.05.02.01(К) Зачет по модулю "Инклюзивное образование детей с расстройствами аутистического спектра" 6 0 0 УК-1
Б1.О.ДВ.05.02.02 Методы и приемы включения детей с расстройствами аутистического спектра в детский коллектив 6 2 72 УК-1
Б1.О.ДВ.05.02.03 Реализация охранительного режима для детей с расстройствами аутистического спектра в образовательном процессе инклюзивной организации 6 2 72 УК-1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-06-24 13:03:06