подготовить педагога к эффективной профессиональной деятельности в условиях стремительно меняющихся требований к системе образования и запросов нового поколения обучающихся.
- изучение передовых образовательных технологий и методик, включая цифровизацию обучения и проектную деятельность;
- выявление актуальных методов духовно-нравственного, гражданского и патриотического воспитания с учетом психологических особенностей учеников;
- формирование умения осуществлять поиск решения типичных педагогических затруднений (мотивация учащихся, управление поведением, инклюзивное обучение);
- формирование навыков проектирования уроков, разработки учебных программ и оценки эффективности педагогических методик.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

4 курс

5 курс

7 8 9
К.М.13.04 Интеграция биологии и химии 9 2   72 УК-1,ПК-2.2,ПК-3.1
К.М.13.02 Подготовка к сертификации «Московский учитель» 7 3 108   УК-6,ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-3.1
К.М.13.05 Проектирование дополнительного образования по биологии и химии 9 3   108 ПК-1.1,ПК-1.3,ПК-2.1,ПК-3.1
К.М.13.03 Формирующее оценивание по биологии и химии 8 3  108  ПК-1.1,ПК-3.1
К.М.13.01(К) Экзамен по модулю "Актуальные вопросы методики обучения и воспитания" 9 1   36 УК-1,УК-6,ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-3.1
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2026-06-23 09:53:30