Индекс |
Название дисциплины, практики, НИР |
Экзамен |
Зачет |
Зачет с оценкой |
Трудоемкость |
Распределение по
курсам и семестрам
|
Планируемые результаты обучения по модулю |
|
3 курс
|
4 курс
|
| 6 |
7 |
8 |
| Б1.В.01.07 |
Коррекционно-развивающие технологии помощи детям с задержкой психического развития |
|
8 |
|
2 |
| | 72 |
ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-1.4,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-4.1,ПК-4.2,ПК-5.1,ПК-6.1 |
| Б1.В.01.06 |
Коррекционно-развивающие технологии помощи детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата |
|
8 |
|
2 |
| | 72 |
ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-1.4,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-4.1,ПК-4.2,ПК-5.1,ПК-6.1 |
| Б1.В.01.05 |
Основы использования прикладного анализа поведения в комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья |
|
7 |
|
2 |
| 72 | |
ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-2.1,ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-4.1 |
| Б1.В.01.04 |
Основы работы с детьми с сенсорными нарушениями |
|
7 |
|
2 |
| 72 | |
ПК-1.1,ПК-1.4,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-3.1,ПК-6.1 |
| Б1.В.01.03 |
Особенности сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в условиях образовательной организации |
6 |
|
|
3 |
108 | | |
ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-1.4,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-4.1,ПК-4.2,ПК-5.1,ПК-6.1 |
| Б1.В.01.02 |
Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра |
|
6 |
|
2 |
72 | | |
ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-1.4,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-4.1,ПК-4.2,ПК-5.1,ПК-6.1 |
| Б1.В.01.09 |
Технологии психомоторного и сенсорного развития детей с ограниченными возможностями здоровья |
|
8 |
|
2 |
| | 72 |
ПК-1.2,ПК-2.1,ПК-3.1,ПК-4.1 |
| Б1.В.01.08 |
Технология разработки специальной индивидуальной программы развития |
|
8 |
|
2 |
| | 72 |
ПК-1.1,ПК-1.3,ПК-1.4,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-3.1,ПК-4.1,ПК-5.1,ПК-6.1 |
| Б1.В.01.01(К) |
Экзамен по модулю "Коррекционно-развивающие технологии помощи детям с нарушением интеллекта и расстройствами аутистического спектра" |
8 |
|
|
1 |
| | 36 |
ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-1.4,ПК-2.1,ПК-2.2,ПК-3.1,ПК-3.2,ПК-4.1,ПК-4.2,ПК-5.1,ПК-6.1 |