формирование научных представлений и теоретико-методологических знаний в области нарушений произносительной стороны и темпо-ритмической организации речи

- формирование теоретических знаний и практических умений в области организации логопедической работы при дислалии;
- формирование теоретических знаний и практических умений в области организации логопедической работы при дизартрии;
- формирование теоретических знаний и практических умений в области организации логопедической работы при ринолалии;
- формирование теоретических знаний и практических умений в области организации логопедической работы при нарушениях голоса;
- формирование теоретических знаний и практических умений в области организации логопедической работы при темпо-ритмических нарушениях;
- формирование умений в области коррекционной работы по формированию фонетической стороны речи методами логопедической ритмики.

Результаты промежуточной аттестации по модулю могут быть определены по результатам промежуточной аттестации по элементам модуля

Индекс	Название дисциплины, практики, НИР	Экзамен	Зачет	Зачет с оценкой	Трудоемкость	Распределение по курсам и семестрам		Планируемые результаты обучения по модулю
						2 курс
						3	4
Б1.О.04.04	Дизартрия			4	3		108	ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-2.1,ПК-3.1,УК-2
Б1.О.04.02	Дислалия			3	3	108		ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-2.1,УК-2
Б1.О.04.05	Нарушения голоса		4		2		72	ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-2.1,ПК-3.1,УК-2
Б1.О.04.06	Нарушения темпо-ритмической организации речи		4		2		72	ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-2.1,ПК-3.1,УК-2
Б1.О.04.07	Практикум по логопедической ритмике		4		2		72	ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-2.1,УК-2
Б1.О.04.03	Ринолалия			4	3		108	ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-2.1,ПК-3.1,УК-2
Б1.О.04.01(К)	Экзамен по модулю "Нарушения произносительной стороны и темпо-ритмической организации речи"	4			1		36	ПК-1.1,ПК-1.2,ПК-1.3,ПК-2.1,ПК-3.1,УК-2