выявить уровень владения культурно-историческим знанием корейских реалий через создание обучающимся информационно-ознакомительного проекта о ней.
На выбор обучающихся предлагается одна из корейских реалий (топоним, предмет искусства, историческая личность/событие, произведение кинематографа или музыкальной индустрии, техническая новинка или литературное произведение), которую необходимо всесторонне освятить, затронув географию, историю, киноиндустрию, музыкальные традиции, технический уровень развития корейского общества, искусство и литературу.
 выявить способность обучающегося осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
 выявить способность обучающегося осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах);
 выявить способность обучающегося воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах;
 выявить способность обучающегося использовать понятийный аппарат теоретической и прикладной лингвистики, лингводидактики, переводоведения, теории межкультурной коммуникации в научно-исследовательской деятельности;
 выявить способность обучающегося логично и последовательно представить результаты собственного лингвистического или лингводидактического исследования на русском и иностранном языке, демонстрируя владение информационной и библиографической культурой;
 выявить способность обучающегося корректно подбирать подходящие конкретным условиям обучения материалы или разрабатывать их, а также отбирать современные образовательные технологии и реализовывать спроектированное с их помощью обучение иностранному языку в соответствии с уровнем и профилем языковой подготовки обучающегося;
 выявить способность обучающегося организовывать обучающую деятельность по иностранному языку в единстве с развитием и воспитанием индивида, а также с учетом потенциальных способностей личности с последующим контролем результатов обучения.

 

 

Индекс

Название дисциплины, практики, НИР

Экзамен

Зачет

Зачет с оценкой

Трудоемкость

Распределение по
курсам и семестрам

Планируемые результаты обучения по модулю

1 курс

2 курс

1 2 3 4
К.М.02.02 География Кореи 1 3 108    УК-4,ПК-3.1,ПК-3.3,ПК-4.1
К.М.02.06 Искусство Кореи 3 2   72  УК-5,ОПК-4
К.М.02.03 История Кореи 2 3  108   УК-1,УК-4,ПК-4.1
К.М.02.08 История литературы Кореи 4 2    72 УК-5,ОПК-3,ОПК-4,ПК-4.1
К.М.02.04 Киноиндустрия Кореи 1 2 72    ПК-4.2
К.М.02.05 Музыкальные традиции и современная попкультура Кореи 1 2 72    ПК-4.2
К.М.02.07 Технологическая культура Кореи 4 2    72 УК-5,ОПК-4
К.М.02.01(К) Экзамен по модулю "Культурно-исторический" 4 1    36 УК-1,УК-4,УК-5,ОПК-3,ОПК-4,ПК-3.1,ПК-3.3,ПК-4.1,ПК-4.2
Статус Автор Дата
Подписано простой электронной подписью Симонян Анжелика Владимировна 2025-08-11 09:41:12